“ABN” Aprender es divertido. Lógico, son matemáticas.
Buscando por internet metodologías nuevas y divertidas que aplicar en nuestras clases de infantil, me encontré con este método de matemáticas que me llamó bastante la atención ya que va en sintonía con las nuevas metodologías que estamos aplicando en nuestros centros de “La Presentación”.
Es un método en el que los niños van ejercitando de una manera lúdica su agilidad mental. Se intenta, siempre que se pueda, realizar las actividades con material reciclado.
Es una manera totalmente diferente de aprender a sumar, restar, multiplicar, dividir…… en la que los niños manipulan, constantemente, en las actividades de aprendizaje que se plantean. Siempre se realizan delante de sus compañeros. Esto lo hace un método puramente visual y manipulativo.
A continuación, podréis observar diferentes vídeos en el que se ven a niños realizando diferentes actividades propuesta por este método.
Comenzamos con los peques de 3 “añitos”. Ya desde pequeños, aprenden lo números trabajando la “Recta numérica”.
Seguimos con los niños de 4 años. En este vídeo podemos ver como
aprenden a ordenar la grafía de los números. Vemos como toda actividad
se expone ante sus compañeros.
Y continuamos aprendiendo y enseñando a nuestros alumnos de
una forma totalmente divertida. Ahora vamos a ver un vídeo en el que los
peques nos enseñan como saben sumar. Para ello, utilizan tapones de
botellas. Ellos ya saben que en la bolsa hay 10 (simula por tanto la
decena), y a partir de ahí van añadiendo según la suma que quieran
conseguir. Pero mejor veámoslo en este vídeo.
Y de esta forma es como, desde pequeñitos, van aprendiendo a
formar decenas y comprenderlas para que su agilidad matemática, a la
hora de realizar operaciones, sea más rápida e intuitiva. Aquí podemos
verlo.
En definitiva, hemos podido ver cómo, algo tan complejo para
muchos como son las matemáticas, si se trabajan de una forma más
intuitiva desde pequeñitos, pueden convertirse en algo apasionante para
ellos. Es algo que les hace ejercitar todo su potencial desde Educación
Infantil y que les ayudará en el futuro a tener bien desarrollada su agilidad
mental. Y por supuesto, a pasárselo bien jugando con los números.
Por Víctor Martínez Álvarez
