¡NO TE RINDAS!- INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

 

EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Empezamos por la ilustración que acompaña la lectura y los alumnos hablarán de lo que le sugiere. Después se les propone una lectura silenciosa e individual del texto. Continuamos escuchado el audio de la lectura y seguimos con el vídeo:”Querido escritor”. Terminaremos reflexionando sobre qué comportamientos hemos descubierto, conduciéndolos a descubrir lo que  significa ser perseverante y es que además de trabajar los contenidos de esta quincena, el desarrollo de esta unidad  nos va a hacer reconocer que con constancia y esfuerzo se pueden superar las dificultades y conseguir lo que nos  proponemos.

La narración es el punto de partida para trabajar:

Vocabulario: Sufijos –oso, -ivo, -ante y –able.

Ortografía: Adjetivos con v.

Gramática: Los verbos: Pasado, presente y futuro.

Expresión oral y escrita: Solicitar y dar información.

Literatura: La comparación …

Cada día  se presenta una actividad de la paleta y en trabajo de equipo, los alumnos de cada grupo tendrán distintos roles.

METAS DE COMPRENSIÓN 

  • Practicar distintas estrategias de comprensión de textos, expresar opiniones personales exponiendo sus ideas con claridad y respetar las aportaciones de los demás.
  • Reconocer y formar palabras derivadas con los sufijos -oso, -ivo, -ante y -able e identificar el significado que aportan.
  • Identificar y utilizar correctamente los tiempos verbales.
  •  Reforzar la escritura correcta de los adjetivos con v  de la unidad.
  • Escribir textos de ámbito social de manera adecuada.
  • Distinguir algunos recursos literarios y atreverse con ellos a crear poemas.

Actividades

Rúbrica

Primaria

Realizado por: María Moreno

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