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Cómo hacer el trazo de las vocales minúsculas

30/10/2021 por adminediv

Cómo hacer el trazo de las vocales minúsculas La seño de Educación Infantil nos enseña como guiar a nuestros hijos para que aprendan a realizar el trazo de las vocales en minúsculas, a través de esta ficha punteada.

Dinámica para los primeros días de curso

05/09/2021 por adminediv

Dinámica para los primeros días de curso “Las dos vv” (Vocales y Valores) Se trata de una dinámica que puede ser de la gran utilidad para ayudar a romper el hielo entre los alumnos al comienzo de un nuevo curso. Partiremos de dos recursos que sean conocidos por los alumnos. En este caso, las vocales … Leer más

La poesía y canción de las vocales

16/04/2021 por adminediv

La poesía y canción de las vocales LETRA DE LA POESÍA DE LAS VOCALES CON SALTOS Y BRINCOSDEL BRAZO LAS CINCOMUY POCO FORMALESVIENEN LAS VOCALES¿LAS CONOCES TÚ?A, E, I, O, U AAAAA GRITA QUE TE GRITASE ENFADA Y SE IRRITAY SE VA AL TEATROSOLO QUEDAN CUATRO EEEEE LLAMA QUE TE LLAMASE METE EN LA CAMACON … Leer más

Las vocales con bits de inteligencia en el área de Lenguaje

15/09/2018 por adminediv

Las vocales con Bits de inteligencia en el área de Lenguaje Unos bits en los que van apareciendo las vocales solas yformando parte de palabras sencillas para que los niños las aprendan en diferentes situaciones y sepan discriminar las vocales de las consonantes. Los bits se pueden proyectar en una pizarra digital, pantalla, tablet, … Leer más

Trabajo cooperativo: folio giratorio

19/12/2015 por adminediv

Trabajo cooperativo: folio giratorio

Todos sabemos de la importancia y beneficios que proporciona al alumnado el trabajar cooperativamente, de ahí que sea uno de los pilares fundamentales del aprendizaje de nuestros centros.

Jugar con las palabras (II)

22/10/2015 por adminediv

Jugar con las palabras (II)

Se habla mucho sobre potenciar en los niños el esfuerzo y desarrollar en ellos la capacidad de pensar.

Es cierto. Ahora para los niños es muy fácil expresarse con medias palabras o palabras mal escritas a través de los móviles y les cuesta darse cuenta de todo el vocabulario que conocen pero que no usan.

Yo siempre les digo que el diccionario es el mejor amigo del hombre (cosa que les molesta porque prefieren como mejor amigo al perro) pero, en esta ocasión, vamos a trabajar sin diccionario. Propongo la siguiente actividad para 1º ESO: