Desde que somos pequeños vamos descubriendo, experimentando y a la vez aprendiendo cómo funciona nuestro cuerpo.
¿A quién no le ha gustado imaginarse que era alguien importante y que le están haciendo una entrevista?
Pues bien, este es mi reto:“Que mis niños de cinco años experimenten cómo late el corazón.”
Lo primero, fue preguntarles qué sabían acerca del corazón, si sabían dónde se encontraba, qué color tenía, etc.
Luego, estuvieron corriendo en el claustro de nuestro colegio. Mi intención era que los niños hicieran un esfuerzo físico para que posteriormente pudieran percibir el aumento del ritmo cardiaco, y una vez terminado el ejercicio, se pusieron la mano en el pecho para que notaran cómo latía su corazón.
Tras unos momentos de relajación y tranquilidad, volvieron a ponerse la mano en el pecho para que observaran cómo su ritmo cardiaco había cambiado en ese momento.
Por último, a una niña le hicimos una entrevista. Claro que estaba súper feliz de ver que le había tocado ser el corazón ya que todos sabían que era muy importante.
La entrevista es una de la técnicas que utilizamos en infantil. A mí personalmente me gusta mucho, y os puedo decir que a los peques les encanta. Se puede entrevistar cualquier objeto, persona, lugar.
Cuando esta actividad se repite en el tiempo, podemos apreciar que ha habido un progreso en su expresión oral.
Este tipo de actividades estimula el lenguaje y la creatividad de los alumnos favoreciendo tanto su expresión como su comprensión oral.
Con esta técnica se pretende profundizar en cualquier conocimiento.
Aquí os dejo el enlace donde podéis visualizar el vídeo de esta actividad.
Enlace a la Entrevista:
Susana García Peralta.
