¿Cómo llevar a cabo las tutorías con las familias de mis alumnos/as? La relación entre escuela y familia es un aspecto fundamental en la labor educativa que tiene que desempeñar un centro desde su posición de agente social. En la legislación educativa y en la realidad de los colegios podemos observar que es un elemento … Leer más
Clasificación de las voces En este vídeo podemos acercarnos a las diferentes voces que podemos encontrar tanto en mujeres como en hombres. El vídeo mezcla estilos de música tradicionales con otros más actuales. Es una forma amena y divertida de ejemplificar las distintas voces. Lo proyecto en clase y vamos comentando los rasgos principales de … Leer más
Porque en un mes de cambios e incertidumbre como en el que estamos podemos perder el optimismo… He creído conveniente compartir un artículo que leí no hace mucho de la Dra. Marian Rojas-Estapé sobre el optimismo, y que he visto muy aprovechable para los profesionales que trabajamos con personas. Basándose en estudios del psicólogo Tal … Leer más
«Cómo hacer una manoqueta» surge un día de verano cuando dos niños de seis años, Gonzalo y Rodrigo, después de desayunar y haciendo los tradicionales deberes de verano, dicen a la vez que están aburridos.
Mientras acaban el desayuno me voy a la cocina y por suerte hay dos cartones vacíos de leche. ¡Bien! ¡Lo podemos hacer, lo vamos a hacer!
La tabla periódica puede ser divertida. Juega y apréndela!
La tabla periódica es un elemento básico del conocimiento científico, sin embargo al mismo tiempo una pesadilla para la memoria de miles de estudiantes.
Aprendizaje experiencial: ¿puede haber algo más divertido en Infantil? Cada vez se trabaja más en los colegios el aprendizaje basado en la experiencia propia del niño. Se ha demostrado que los alumnos/as aprender a razonar, comprender y adquirir conocimientos a través de la experiencia directa poniendo en práctica los conceptos teóricos que han aprendido en … Leer más