🔄 Actualizado el 11 de Febrero de 2026
El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una iniciativa impulsada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) con el objetivo de reducir la brecha de género en los ámbitos científicos y tecnológicos y fomentar vocaciones STEM entre niñas y jóvenes.
Esta fecha busca sensibilizar a la población, promover referentes femeninos y visibilizar el papel de las mujeres en la investigación científica a lo largo de la historia.
¿Por qué se celebra el 11 de febrero?
La ONU instauró esta efeméride para:
- Promover la igualdad de oportunidades en ciencia y tecnología.
- Visibilizar el trabajo de mujeres científicas.
- Fomentar vocaciones científicas en niñas.
- Reducir la brecha de género en carreras STEM.
- Sensibilizar desde la escuela mediante actividades educativas.
Trabajar esta fecha en el aula permite integrar contenidos de coeducación, igualdad y ciencia, en línea con la LOMLOE y los planes de igualdad de los centros educativos.
La iniciativa 11 de febrero en España
En nuestro país, la Iniciativa 11 de Febrero (11F) promueve y coordina actividades divulgativas en centros educativos, universidades y entidades científicas para dar visibilidad a las mujeres científicas.
Conferencias, talleres, encuentros con investigadoras y actividades escolares forman parte de esta movilización que cada año gana mayor repercusión social.
La Sociedad Española de Astronomía y el 11F
Desde 2018, la Sociedad Española de Astronomía (SEA) se suma activamente a la celebración del 11 de febrero, promoviendo la visibilidad de las astrónomas y difundiendo su trabajo científico.
Actividades programadas por la SEA (ejemplo 2021)
- 📖 Concurso de relato infantil sobre mujeres en la astronomía.
- 🌐 Especial web dedicado a astrónomas de la SEA, destacando su trayectoria y contribución científica.
- 💬 Chat en directo con astrónomas, permitiendo al público interactuar y conocer su experiencia profesional.
Las actividades del 11-F organizadas por la SEA en 2021 estuvieron patrocinadas por la Familia Varela López, en homenaje y recuerdo a Angelines y Arturo.
🔗 Más información en la web oficial de la SEA:
https://www.sea-astronomia.es/
Propuestas para trabajar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en el aula
Para aprovechar esta efeméride en Educación Primaria y Secundaria, se pueden plantear:
🔬 Investigación sobre mujeres científicas
- Biografías.
- Descubrimientos clave.
- Obstáculos superados.
- Impacto actual.
🎤 Encuentro virtual o debate
Invitar a una científica local o realizar un debate sobre igualdad en profesiones STEM.
🖼️ Exposición escolar
Crear un mural o galería con científicas de distintas áreas: medicina, física, astronomía, biología o ingeniería.
📚 Concurso de relatos o proyectos
Inspirado en iniciativas como las de la SEA, fomentar la creatividad vinculada a la ciencia.
Importancia educativa del 11 de febrero
Celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia no es solo un acto simbólico, sino una herramienta pedagógica para:
- Construir referentes.
- Educar en igualdad.
- Promover pensamiento crítico.
- Despertar interés por la ciencia.
- Conectar la escuela con la sociedad.
La visibilización de las mujeres en ciencia ayuda a que niñas y jóvenes puedan verse reflejadas en profesiones científicas y tecnológicas, contribuyendo a una sociedad más justa e innovadora.