«Cómo hacer una manoqueta» surge un día de verano cuando dos niños de seis años, Gonzalo y Rodrigo, después de desayunar y haciendo los tradicionales deberes de verano, dicen a la vez que están aburridos.
Mientras acaban el desayuno me voy a la cocina y por suerte hay dos cartones vacíos de leche. ¡Bien! ¡Lo podemos hacer, lo vamos a hacer!
Aprendizaje experiencial: ¿puede haber algo más divertido en Infantil? Cada vez se trabaja más en los colegios el aprendizaje basado en la experiencia propia del niño. Se ha demostrado que los alumnos/as aprender a razonar, comprender y adquirir conocimientos a través de la experiencia directa poniendo en práctica los conceptos teóricos que han aprendido en … Leer más
Si estás usando Letrilandia con tus alumnos, mira lo que he encontrado. Se trata de carteles para la pared, recordando las letras aprendidas con este método. CARTELES PARA DESCARGAR Marta Pérez. Málaga
“El gran problema de los niños es que nunca están sin adultos” No hace mucho, los alumnos de un colegio de Primaria terminaban la jornada escolar a las cinco de la tarde, volvían solos a casa, dejaban la mochila, cogían el bocadillo y se iban a la calle con sus amigos hasta que se hacía de noche. … Leer más
Hoy os quiero recomendar unas actividades para 3 o 4 años en las que podréis trabajar tanto los colores como los animales en inglés, a través de un bonito cuento. El cuento se titula “Brown bear, Brown bear. What do you see? y nos habla de animales de diferentes colores. En primer lugar hay visionar … Leer más
La diabetes sacarina es un trastorno metabólico que tiene causas diversas; se caracteriza por hiperglucemia crónica y trastornos del metabolismo de los carbohidratos, las grasas y las proteínas como consecuencia de anomalías de la secreción o del efecto de la insulina. Con el tiempo, la enfermedad puede causar daños, disfunción e insuficiencia de diversos órganos (OMS, 1999).
Se conocen dos tipos de diabetes sacarina: