AUTODESCRIPCIÓN

AUTODESCRIPCIÓN Objetivos: 1. Desarrollar el autoconocimiento. 2. Favorecer la relación interpersonal. 3. Desarrollar la capacidad de deducción. 4. Demostrar la inteligencia artística. 5. Cuidar la expresión escrita. Proceso: Todos los alumnos tendrán que utilizar un folio blanco, bolígrafo azul y escribir en letra mayúscula y no podrán poner su nombre. Cada uno imaginará que se … Leer más

Inteligencias múltiples y las clases de palabras

Inteligencias múltiples y las clases de palabras Con esta paleta aprender a distinguir las distintas clases de palabras va a ser sencillo, divertido y práctico. A través de las inteligencias múltiples los alumnos trabajan en la formación y en la distinción de las clases de palabras. Esta paleta se puede empezar a trabajar en clase … Leer más

JULIETA SIN ROMEO: Una novela juvenil para crecer en el valor de la belleza interior

Julieta estuvo enamorada de Juan Picabia, pero ahora hace ya dos años que él se marchó a las Filipinas llevándose consigo el corazón de la muchacha. Julieta no sabe nada de él, hasta que el día de su decimosexto cumpleaños recibe una inquietante carta de Juan. Después le llegarán otras cartas y otros regalos, tan … Leer más

Un paseo por la Lírica

UN PASEO POR LA LÍRICA. Con este PBL los alumnos de 2ºESO aprenderán de forma amena y entretenida los conceptos principales, así como los escritores más destacados de la Lírica  en España desde la Edad Media hasta nuestros días. PBL- Un paseo por la Lírica. Lengua y Literatura. 2ESO Lolisa Martínez Rincón. Profesora de Lengua y … Leer más

Jugar con las palabras (II)

Jugar con las palabras II
Jugar con las palabras II. Palabras trisílibas con la misma vocal.

Jugar con las palabras (II)

Se habla mucho sobre potenciar en los niños el esfuerzo y desarrollar en ellos la capacidad de pensar.

Es cierto. Ahora para los niños es muy fácil expresarse con medias palabras o palabras mal escritas a través de los móviles y les cuesta darse cuenta de todo el vocabulario que conocen pero que no usan.

Yo siempre les digo que el diccionario es el mejor amigo del hombre (cosa que les molesta porque prefieren como mejor amigo al perro) pero, en esta ocasión, vamos a trabajar sin diccionario. Propongo la siguiente actividad para 1º ESO:

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