¿Educamos en valores?
Tenemos una juventud con muchas cosas buenas. Es una juventud dinámica, crítica, formada, muy avanzada en nuevas tecnologías, que se cuida, con un espíritu emprendedor en muchos casos…
¿Educamos en valores?
Educación Primaria
Educación primaria: recursos didácticos, vídeos, juegos, materiales didácticos, fichas, manualidades, experimentos, áreas, inteligencias múltiples,…
¿Cómo llevar a cabo las tutorías con las familias de mis alumnos/as?
¿Cómo llevar a cabo las tutorías con las familias de mis alumnos/as? La relación entre escuela y familia es un aspecto fundamental en la labor educativa que tiene que desempeñar un centro desde su posición de agente social. En la legislación educativa y en la realidad de los colegios podemos observar que es un elemento … Leer más
Aprendiendo matemáticas con papiroflexia
Aprendiendo matemáticas con papiroflexia
Cuando se habla de papiroflexia y, analizando el significado propio de la palabra, se hace referencia al proceso de fabricación de diversas figuras u objetos mediante una técnica de doblado (flectere) de láminas de papel (papiro). Así pues, su origen ancestral nipón establece el nombre de origami y posee el mismo significado, (ori) doblar y (kami) papel.
Como hacer una manoqueta [VIDEO]
«Cómo hacer una manoqueta» surge un día de verano cuando dos niños de seis años, Gonzalo y Rodrigo, después de desayunar y haciendo los tradicionales deberes de verano, dicen a la vez que están aburridos.
Mientras acaban el desayuno me voy a la cocina y por suerte hay dos cartones vacíos de leche. ¡Bien! ¡Lo podemos hacer, lo vamos a hacer!
Aprendizaje experiencial: ¿puede haber algo más divertido en Infantil?
Aprendizaje experiencial: ¿puede haber algo más divertido en Infantil? Cada vez se trabaja más en los colegios el aprendizaje basado en la experiencia propia del niño. Se ha demostrado que los alumnos/as aprender a razonar, comprender y adquirir conocimientos a través de la experiencia directa poniendo en práctica los conceptos teóricos que han aprendido en … Leer más
Abecedario reciclado
JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA (Elvira Peña) Desarrolla la creatividad. Facilita la capacidad de elección (tamaño, forma, combinación de colores…) Facilita el aprendizaje del abecedario. Promueve la interacción entre los alumnos para formar palabras. Concienciación de la necesidad de cuidar el medio ambiente, al utilizar material reciclado. Decora el aula.