Durante la última sesión del área de inglés en educación infantil de 3 años hemos aprendido a nombrar los miembros de la familia en inglés.
Comenzamos a discriminar madre, padre, hermano, hermana, y bebe con las tarjetas o flashcard donde ellos/as lo relacionan con su imagen. Primero escuchan su pronunciación, seguidamente escuchan y repiten, posteriormente lo realizamos con la mitad de la clase, escuchan y repiten y por último la otra mitad de la clase.
Con ayuda de las familias, traerán cada uno de nuestro alumnado una foto de su familia donde ellos y ellas son totalmente los protagonistas y cada día nombrarán como está formada su pequeña familia en inglés.
Cantaremos varias canciones para interiorizar del todo el vocabulario aprendido y para ello utilizaremos nuestra pizarra digital que de forma divertida irán cantando y visualizando las imágenes. Un ejemplo sería:
https://www.youtube.com/watch?v=10tyR4_yrpw
Al ver esas canciones tan expresivas les haremos caritas en los dedos pintándoles con un rotulador ojos, nariz y boca , repasando las partes de la cara en inglés, representándolas como en el vídeo a su mamá o a su papá.
Podremos realizar un dibujo de forma libre en el que los niños y niñas de nuestra clase representen a sus familiares.
Por último haremos un mural en equipo cada uno aportando la foto que ha traído de su familia realizando un collage que expondremos en clase para visualizar y motivar a nuestro alumnado.
Vanesa Sánchez Rodríguez
Colegio de la Presentación, Baza.
