Formas de discurso oral en el aula

INFORME ORAL

Es una comunicación que presenta un resumen de hechos, actividades, opiniones. Se divide en introducción cuerpo y conclusión.

Características:
Objetividad: El emisor toma una postura neutral y se limita a transmitir hechos.
Contar hechos y no opiniones.
Presentar, no convencer.

CONFERENCIA

Se desarrollan las ideas sobre un tema determinado con el fin de informar o convencer a un público. Las fases son: orden de ideas, argumentarlas y exponer distintos puntos de vista.

Características:
Claridad en el lenguaje
Lenguaje apropiado
Ausencia de retórica
Huir del titubeo
Concretar los términos

EL DISCURSO

El discurso se centra en comunicar conocimientos, sentimientos, etc. Para llevarlo a cabo necesitamos elegir un tema, utilizar materiales para apoyarlo (artículos, estadísticas…) y hacer un guión.

Características:
Sencillez y claridad.
Crear un ambiente de confianza en el auditorio.
Cuidar el vocabulario, la voz e incluso los movimientos corporales.

LA ENTREVISTA
Es una forma de expresión oral muy practicada en la actualidad a través de los medios de comunicación.
Hay dos tipos de entrevistas:
Informativas: conocer la información sobre un tema.
Psicológicas: conocer la personalidad o el ambiente que rodea la vida del entrevistado.

Las preguntas se deben formular de una manera:
Sencilla y directa. Que inviten a responder de manera sincera.
Clara y concisa. De forma que no pueda aburrir al público.
Sugerente, que cree interés.
Objetiva.
Respetuosa y lógica.
Busca la originalidad sin caer en el sensacionalismo.
Plantea preguntas abiertas, es decir, que se pueda responder algo más de sí o no.

LA EXPOSICIÓN
Consiste en desarrollar las ideas sobre un tema determinado con el fin de informar y/o convencer.
El pensamiento desarrollado debe ser claro, ordenado y ayudado por la entonación y los gestos.

La exposición oral tiene tres partes:
Invención
Saber de qué se habla; saber hacer una síntesis; añadir si es necesario ejemplos, anécdotas, testimonios, libros, etc.
Disposición
Es trazar un plan ordenado de lo que se va a hablar.
Elocución
Es el acto de llevar a cabo la exposición oral. Hay que saber exponer con claridad y naturalidad lo que piensa y siente sobre la materia.


Beatriz Izquierdo
Maestra de Educación Primaria
Colegio de La Presentación de Guadix

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