🔄 Actualizado el 11 de Febrero de 2026
El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha proclamada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para visibilizar el papel fundamental de las mujeres en los ámbitos científicos y tecnológicos, fomentar vocaciones STEM y promover la igualdad de oportunidades desde la escuela.
Compartimos este Genially interactivo ideal para trabajar la efeméride en Educación Primaria y Secundaria:
🔗 Acceso al recurso Genially
https://view.genial.ly/61eec4b3cdc839001245f4e0/presentation-dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia
¿Por qué trabajar el 11 de febrero en el aula?
Incorporar esta efeméride a la programación didáctica permite:
- 🌍 Visibilizar referentes femeninos en ciencia y tecnología.
- 🧠 Desarrollar pensamiento crítico sobre estereotipos de género.
- 🚀 Fomentar vocaciones científicas en niñas y niños.
- 📚 Conectar con competencias clave (LOMLOE).
- 💡 Trabajar valores como igualdad, respeto y diversidad.
Grandes científicas han contribuido al avance de la humanidad en campos como la medicina, la física, la biología o la ingeniería. Figuras como Marie Curie, Rosalind Franklin, Margarita Salas o Jane Goodall son ejemplos que pueden inspirar al alumnado.
¿Qué incluye el Genially?
Este recurso interactivo permite trabajar:
- Biografías de mujeres científicas.
- Retos y preguntas para el alumnado.
- Actividades de reflexión.
- Elementos visuales atractivos.
- Trabajo cooperativo en el aula.
Puede utilizarse como:
- Actividad introductoria.
- Estación de aprendizaje.
- Escape room temático.
- Trabajo en gran grupo con pizarra digital.
- Actividad para tutoría o Plan de Igualdad.
Propuesta de actividades complementarias
Para enriquecer el trabajo con el Genially, puedes añadir:
🔬 Investigación por equipos
Cada grupo investiga una científica y presenta:
- Línea del tiempo.
- Descubrimientos clave.
- Dificultades superadas.
- Impacto actual de su trabajo.
🎤 Debate guiado
- ¿Existen aún barreras para las mujeres en ciencia?
- ¿Por qué son importantes los referentes?
- ¿Cómo podemos fomentar la igualdad desde la escuela?
🧪 Experimento con perspectiva de género
Relacionar un experimento sencillo con la biografía de una científica vinculada a ese ámbito.
🖼️ Mural colaborativo
“El laboratorio de las científicas” con imágenes, frases inspiradoras y códigos QR enlazando al Genially.
Relación con la LOMLOE
Trabajar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia conecta directamente con:
- Competencia en conciencia y expresión culturales.
- Competencia personal, social y de aprender a aprender.
- Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM).
- Educación en valores y ciudadanía democrática.
Además, encaja perfectamente dentro de los Planes de Igualdad y Coeducación de centro.
Circular oficial de la Junta de Andalucía
La Junta de Andalucía publica cada año una circular con orientaciones para conmemorar esta fecha.
🔗 Acceso a la circular oficial
https://drive.google.com/file/d/1kSUEnlJQy47j9hxKknslXHzZsFc8n_TS/view