Una vez más estamos intentando realizar dinámicas para que los alumnos aprendan las diferentes asignaturas de una manera lo más divertida posible.
Después de emplear en anteriores ocasiones juegos tan populares como el del formato del programa por todos conocido como “Pasa palabra” en esta ocasión vamos a llevar a cabo un crucigrama económico llamado “Ecograma”.
Este artículo viene a tenor de como muchas personas siguen viendo el saber como algo compartimentado en estancos sin conexión alguna .Cuando explico a mis alumno/as la historia del pensamiento occidental ; y especialmente cuando analizamos la vigencia y actualidad de un filósofo, lo hago siempre desde la interdisciplinariedad, desde el fomento en cada uno … Leer más
Parece que la escritura en papel y los dictados han quedado anticuados. Con el adiós a la escritura cursiva y de letras enlazadas, como propone Minna Harmamen, responsable de la oficina Central de educación en Helsinki, podemos pensar que en este momento, donde las nuevas metodologías imperan, aprender a escribir en papel requiere tiempo y … Leer más
Viajando a las zonas climáticas En la asignatura de CCSS de Primero de Secundaria, he hecho un proyecto de comprensión para que mis alumnos fueran conscientes de la relación que existe entre los distintos climas y los medios naturales que hay en nuestro planeta. Lo he titulado “Mi diario de viaje” y uniendo las dos … Leer más
Pequeño invento tecnológico: alarma casera
En muchas ocasiones, podemos construir sencillos dispositivos de carácter tecnológico, usando materiales domésticos (encendedor o una simple vela, cola termoselladora, hilo de pescar incoloro, cinta aislante, y una tarjeta de regalo musical). El coste será muy pequeño, pero hace falta un poco de creatividad.
Los alumnos de 2º de Primaria del Colegio de La Presentación de Guadix desarrollan su creatividad a través de esta propuesta de sus maestras.
El objetivo de esta actividad es que el alumno con material reciclado invente un juego, un juguete o un utensilio para la vida diaria. Con esta actividad despertamos la inventiva de nuestros alumnos, a través de materiales de la vida cotidiana y aprenden a reciclar.
Los trabajos realizados los explican a sus compañeros en clase y el proceso que han seguido para realizar sus trabajo, con lo que trabajamos el lenguaje oral y la importancia de saber hablar en público.
Daniela, Javier, Mario, David y Fran de 2ºA de primaria nos enseñan sus inventos: un coche, un cohete, un minion, un coche,…
Para finalizar se unen las dos clases de 2º de Primaria y juegan con sus inventos.
¡¡ Esperamos que os guste !!