Plan de lectura para Educación Primaria y Secundaria

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La lectura es uno de los elementos imprescindibles en la vida de las personas, y su importancia a la hora de su desarrollo es capital, ya que es fuente de conocimientos, de aprendizajes, de transmisión de información, etc.

Para un mejor desarrollo de la lectura y con el objetivo de fomentar su realización, nuestro centro, el CEIP “Sansueña”, quiere fomentar la lectura a través de la puesta en marcha del presente plan, donde a partir de todas y cada una de las áreas de trabajo de las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, se trabaje la lectura como elemento cimentador del resto de conocimientos.

Para llevar a cabo este plan, se establecerá un equipo de coordinación formado por el coordinador del plan, el profesor responsable de la biblioteca del centro, el profesor responsable de medios informáticos y audiovisuales, el profesor responsable de la formación del profesorado y todo aquel que se crea conveniente a la hora de establecer el presente plan.

Y como punto de partida de dicho plan, en cuanto a su elaboración y puesta en marcha, se tendrá en cuenta el informe de evaluación inicial del centro sobre hábitos, utilización y frecuencia en el uso de los recursos materiales del centro, y hábitos lectores y lectura en diferentes formatos en relación al alumnado.

Para ello se llevarán a cabo una serie de encuestas que tendrán tres niveles diferenciados de destinatarios: A nivel de Centro, a nivel de Tutores y a nivel de alumnos/padres.

Además de todo ello para llevar a cabo la elaboración de dicho informe, también se tendrá en cuenta las aportaciones de los equipos docentes de internivel, y los diferentes equipos de la etapa de infantil y secundaria.

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