¿Qué son las SITUACIONES DE APRENDIZAJE? por la LOMLOE
Según la LOMLOE, «para que la adquisición de las competencias sea efectiva, las situaciones de aprendizaje deben estar bien contextualizadas y ser respetuosas con las experiencias del alumnado y sus diferentes formas de comprender la realidad».
La idea, es por tanto que la situación de aprendizaje propuesta por el docente tenga una conexión con el currículo y que a través de ella se trabajen las competencias clave y las competencias específicas de cada área educativa.