Para consolidar e interiorizar el vocabulario aprendido acerca de los animales (snake, parrot, lion, elephant, seahorse, octopus, fish, crocodile, turtle, shark, monkey, crab…) y el lugar en el que viven algunos de ellos (in the sea, in the rocks, in the trees, in the grass, in the river, in the beach…) en la asignatura de … Leer más
Para asimilar e interiorizar el nuevo vocabulario de la unidad acerca de los medios transporte (bus, taxi, car, plane, train, boat) y el lugar por el que viajan dichos vehículos (by land, air or sea) en la asignatura de inglés, los alumnos y alumnas de 5 años han elaborado una actividad en la que hemos apostado … Leer más
Los alumnos de 1º Primaria han practicado el trabajo cooperativo en la clase de inglés. Se trata de clasificar los medios de transporte según sean de aire, agua o tierra. A cada grupo le corresponde un tipo de transporte y entre todos tienen que completar el panel final en el que aparecerán el dibujo de … Leer más
Para asimilar e interiorizar el nuevo vocabulario «The five senses» (smell, taste, touch, hear and see) en la asignatura de inglés, los alumnos y alumnas de 5 años han elaborado una actividad en la que hemos apostado por el aprendizaje cooperativo. Para ello, hemos empleado la técnica cooperativa 1-2-4! Para ello se les ha repartido a los alumnos diferentes cartas … Leer más