La utilización de Vlogs en el aula de Inglés / Using Vlogs in the English Classroom Creo que no me equivoco al afirmar que nadie contamos con media horita de nuestro día para ‘acercarnos’ un rato a Estados Unidos o Reino Unido y practicar el idoma. El teletransporte no ha sido inventado todavía, pero … Leer más
A veces necesitamos algún recurso para nuestra clase de inglés y, por más que buscamos en Internet, no siempre encontramos algo que sea útil desde el punto de vista pedagógico a la vez que divertido e interesante para los alumnos. Cuando estéis en esa situación, seguro que la página del “British Council for Kids” que aquí os recomiendo no os defraudará.
Las Nuevas Tecnologías en la Educación: El Desarrollo de la Competencia Léxica en Inglés a través de los Podcasts
La implantación de las nuevas tecnologías en el aula es uno de los objetivos principales de cualquier organismo comprometido con la innovación docente. Podemos ver reflejada esta afirmación, por ejemplo, en uno de los principios de enseñanza incluidos el informe CIDUA (2005: 29), que habla de la necesidad de “utilizar las TIC y la enseñanza virtual para facilitar los procesos de intercambio de información, comunicación de experiencias y expresión de la creatividad individual y grupal”. La elaboración de documentos en Word, presentaciones PowerPoint, webquests y páginas web ya forma parte de nuestra vida cotidiana, por lo que propongo dar un paso adelante y utilizar una novedosa herramienta que tiene el potencial necesario para revolucionar el mundo del estudio de los idiomas, beneficiándose tanto alumnos como profesores.