Como cada año por estas fechas, nos encontramos en plena campaña de prevención de pediculosis. Nuestro clima favorece la aparición de este molesto problema, por lo que recomendamos tomen unas sencillas medidas higiénicas para evitarlo.
Educando bajo el carisma de nuestra Niña María El otro día, asistiendo como profe a la oración y merienda de antiguos alumnos del cole, me di cuenta, un año más, de la importancia que tiene nuestra niña María en la vida de tantas y tantas personas, que año tras año, van entrando en nuestra gran familia. Y … Leer más
Proyecto de comprensión de lengua «Presen tv»
Proyecto vertical del Departamento de Lengua del Colegio de la Presentación de Baza para fomentar el desarrollo de la expresión oral y escrita de nuestros alumnos. Aquí os dejamos la presentación de este proyecto, para ver el resto de programas podéis visitar nuestro canal en:
RESUMEN: se trata de una actividad en la que se simula un congreso científico sobre Biodiversidad (pero podría orientarse a cualquier otro aspecto) y dirigida especialmente a Biología y Geología de 4º de ESO o primero de Bachillerato. ACTIVIDAD: En esta propuesta se Estás en un congreso Internacional de Sostenilidad en el que se están … Leer más
TEMAS INTRODUCTORIOS, HISTORIA DE ESPAÑA, 2º BACHILLERATO.
Desde la asignatura de Historia de España de 2º de Bachillerato se elaboró este Power Point con el objetivo de facilitar tanto al alumnado como al profesorado un esquema ampliado de los primeros temas incluidos en el currículo de la asignatura de Historia de España.
Una manera de reforzar lo aprendido en las clases de inglés es con la ayuda de las marionetas.
Los alumnos de 1º de Primaria una vez terminado el tema, preparaban una mini representación de guiñol, ayudados por las marionetas Clown y Fox. Se pueden utilizar marionetas o simplemente muñecos de peluche que los alumnos traigan de casa y les pongan el nombre que prefieran.
En este capítulo 1 los alumnos trabajaron cómo presentarse y saludar en inglés.
Utilizando un fondo verde para realizar un chroma o simplemente la misma pizarra digital, se proyecta una imagen de un parque, un colegio,… y las marionetas se colocan delante. Con la ayuda de una cámara de vídeo, de móvil,… se encuadra la escena antes de grabar, posteriormente se monta con un editor de vídeo, al que podemos añadir el diálogo realizado por nuestros alumnos.