USO DEL CRONOGRAMA PARA ELABORAR UNA NOTICIA
El cronograma es un organizador grafico que sirve para plasmar de forma gráfica y escrita informaciones ordenadas temporalmente.
Desde el área de lengua, he estado trabajando con mis alumnos de 4º, las noticias. Como contenido curricular, hemos trabajado qué es una noticia, para que sirve, quien las elabora y cuáles son sus partes.
Os voy a explicar cómo mis alumnos se convirtieron durante unos días en pequeños periodistas.
Primeramente, buscaron en casa una noticia en un periódico para traerla a clase y analizar todo lo estudiado. Nos fijamos en el titular, la entradilla y el cuerpo de la noticia, el tema y qué sentimientos nos evocaba.
Una vez analizada, les propuse que por grupos de cuatro alumnos, tenían que imaginar que eran periodistas y que trabajaban en la redacción un periódico. Su misión era elaborar una noticia para que pudiese salir en la tirada nacional del día siguiente y todo el mundo pudiese leerla. Para ello les proporcionaba un cronograma por grupo.
Les expliqué que antes de elaborarla, debían usar esta herramienta para ordenar la información que fuesen averiguando, en este caso, inventándose. Debían ordenar temporalmente los siguientes pasos:
- 1º. Investigar y comprobar la información qué, quien, cuando, donde, cómo y porqué.
- 2º. Ordenar los datos que respondan a las preguntas básicas anteriormente citadas.
- 3º. Redactar la noticia empezando por lo más importante: qué, quien, cuándo y dónde y después ampliándolo en segundo párrafo.
Estos pasos debían ponerlos en el cronograma de la siguiente manera:
- Utilizando colores distintos para cada parte de este organizador visual.
- Incluyendo dibujos, iconos, flechas…
- Escribiendo palabras u oraciones de forma esquemática o resumida.
La redacción final la hicieron en cartulina para posteriormente exponerlo y contarnos la noticia al resto de la clase.
Creedme, salieron noticias muy originales y bien redactadas, cuidando el vocabulario y la expresión. Os recomiendo esta actividad.
María José López
Madrid