Valentine´s day o cómo trabajar los colores en inglés
Valentine´s day es otra de las festividades que nuestros amigos anglosajones celebran por todo lo alto. Por ello, y como inmersión lingüistica y dentro de nuestro programa bilingüe, volvemos a utilizar este tipo de festividad como centro de interés de nuestro alumnado.
Enfocada a la amistad, podemos trabajar durante una o dos semanas todo lo que rodea a Valentine. Desde bits de inteligencia, juegos o crafts, podemos abarcar un tema que nos puede dar mucho juego desde el punto de vista lingüistico bilingüe.
Durante días previos hemos estado trabajando mediante bits el vocabulario: friends, heart, love, letter and red. A continuación os propongo una canción bastante pegadiza y que centra este tema en el aprendizaje de estructuras comunicativas: What colours/colors do you see? y por supuesto, colores.
Partiendo de esta canción podemos trabajar games en el aula. Haremos hearts de distintos colores que esconderemos por clase o si el tiempo lo permite, podemos hacerlo fuera de ella. Los alumnos recogeran sus hearts y tendrán que utilizar sus propias estructuras gramaticales bilingües para describir el color: I can see…
Y por último y como cierre a este pequeño proyecto en el mes de febrero, proponemos un fácil craft que además se seguir trabajando el vocabulario aprendido en días anteriores, desarrollará la creatividad. Sólo te bastará con darles una worksheet con un heart y distintos materiales (pinturas, botones, papeles de distintas texturas…) para que sean ellos los que decoren su propio heart.
Este craft te servirá como decoración para la clase y evaluación, y así podrás preguntarles sobre los mismos cuando lo creas necesario. Crea games y hazles preguntas acerca del color, forma o materiales. Este craft te dará juego no sólo en el momento de hacerlo, sino también en días posteriores.
La temporalización de este pequeño proyecto dependerá del tiempo que dispongas para ello dentro de tu programación, pero siempre es divertido trabajar este tipo de conceptos y aprovechar para ensayar e interiorizar estructuras gramaticales y repaso de conceptos (en este caso colores).
Raquel, maestra de Educación Infantil
Colegio de La Presentación