🔄 Actualizado el 12 de Febrero de 2026
¿Cómo se aprende a convivir? Conviviendo.
Compartimos esta interesante charla de Nélida Zaitegi, maestra y pedagoga por vocación, donde expone seis claves fundamentales para mejorar la convivencia escolar y familiar.
🎥 Ver la charla completa aquí:
La educación como transformación social
Como afirmaba Paulo Freire:
“La educación no cambia el mundo; cambia a las personas que van a cambiar el mundo”.
Zaitegi parte de una idea esencial: si la comunidad educativa (familias, alumnado y profesorado) no comparte una definición clara de lo que entiende por convivencia, será difícil avanzar hacia una escuela más justa, inclusiva y democrática.
Educar en convivencia no es un añadido al currículo: es el núcleo de la educación.
Las seis claves para aprender a convivir
En el vídeo, Nélida Zaitegi explica seis pilares fundamentales:
- Definir qué es convivencia
Es necesario consensuar qué entendemos por respeto, responsabilidad y participación. - Aprender a resolver conflictos
El conflicto no es negativo en sí mismo; puede convertirse en aprendizaje si se gestiona con reflexión y diálogo. - Establecer normas y educación moral
Las normas deben ser claras, compartidas y coherentes. - Fomentar la participación del alumnado
Dar voz al alumnado fortalece su compromiso y sentido de pertenencia. - Eliminar todo tipo de violencia
La prevención es clave para construir entornos seguros. - Aplicar una metodología orientada a la convivencia
No basta con discursos; la metodología diaria debe promover cooperación, respeto y empatía.
Educación en valores y coeducación
Nélida Zaitegi, actual presidenta del Consejo Escolar de Euskadi, lleva más de cuatro décadas desarrollando programas de innovación educativa basados en la convivencia positiva, la educación en valores y la resolución constructiva de conflictos.
Según su enfoque pedagógico:
- Los conflictos pueden transformarse en oportunidades de crecimiento.
- La coeducación es esencial para una sociedad igualitaria.
- La participación activa del alumnado mejora el clima escolar.
- La escuela es una sociedad a pequeña escala.
La escuela como espacio de humanización
Zaitegi utiliza una metáfora poderosa:
“Entre el mono de Darwin y el hombre o la mujer autorrealizados de Maslow, ¿qué tenemos en medio? Un profesor”.
En referencia a Charles Darwin y Abraham Maslow, destaca el papel del profesorado como guía en el proceso de humanización.
La tarea docente consiste en ayudar al alumnado a desarrollar la inteligencia interpersonal e intrapersonal, promoviendo una sociedad más ética, democrática y solidaria.
¿Por qué es importante trabajar la convivencia en el aula?
La convivencia escolar influye directamente en:
- El rendimiento académico.
- El bienestar emocional.
- La prevención del acoso escolar.
- La cohesión del grupo.
- La formación ciudadana.
Educar en valores no es solo responsabilidad de la escuela, sino de toda la sociedad.
Conclusión
Las seis claves de Nélida Zaitegi ofrecen una guía clara para construir una convivencia positiva en la escuela y la familia.
La educación no solo transmite contenidos: forma personas capaces de transformar su entorno.