¿Canciones igual a poemas? Compruébalo
Esta actividad está pensada para la asignatura de lengua y literatura de 1º y 2º de la ESO. Con su realización vamos a trabajar los siguientes contenidos:
– Conocer y aprender los conceptos relacionados con el análisis métrico.
-Recordar y repasar algunas reglas de Ortografía.
-Ampliación del vocabulario.
Los objetivos son:
-Que los alumnos estudien Y aprendan las características del ANÁLISIS MÉTRICO.
-Que investiguen y corrijan la ortografía.
-Que incorporen y amplíen su vocabulario con palabras nuevas desconocidas para ellos hasta ahora
Actividad:
-Proyectar en la pizarra digital la letra y música de un autor o autores de canción española que sea del agrado de los alumnos en cuestión.
1º Copiarán en su cuaderno correspondiente la letra de la canción, o en su caso, una parte de ella.
2º Contarán las sílabas de cada verso.
3º Aplicarán las reglas correspondientes del análisis métrico en general: medida de los versos, tipo de rima, clases de versos… etc.
4º En Segundo de ESO se les podría pedir de qué modelo de estrofa se trata.
5º A continuación, investigarían qué palabras están mal escritas desde el punto de vista ortográfico.
6º Por último, buscarían en el diccionario, el significado de aquellas palabras que son nuevas para ellos.
