Educación infantil Archivos - Página 52 de 78

Meditar en el aula de infantil

18/04/2016 por adminediv

Cuando escuchamos la palabra meditar, siempre lo asociamos al mundo de los adultos, y no a todos, sino a un perfil determinado de personas. Sin embargo, estudios desde el campo de la neurociencia nos hablan del extraordinario poder de la meditación para mejorar la salud de nuestro pensamiento, nuestras emociones y nuestro estado general. Si … Leer más

¿Cómo coger el lápiz?

18/04/2016 por adminediv

¿Cómo coger el lápiz?

Grafo motricidad, Psicomotricidad

Muchos pequeños presentan dificultad a la hora de coger correctamente el lápiz, y lo cierto es que aprender a coger

English teachers, are you talking too much in class?

18/04/201617/04/2016 por adminediv

English teachers, are you talking too much in class? Declan Cooley, profesor del curso CELTA de British Council en Polonianosexplica la dificultad que tienen los profesores de lenguas extranjeras para controlar y reducir ciertos hábitos llevados a cabo en las clases. En el siguiente artículo se diceque el trabajo de los profesores no es hablar … Leer más

Los Pollos Molones presentan… «Brilla ya»

16/04/201616/04/2016 por adminediv

¡LOS POLLOS MOLONES HAN VUELTO! Tras el éxito rotundo de Pancha la Tortuga (tenemos que admitir que la clave estuvo en nuestros maravillosos colaboradores), ha llegado la hora de enseñar al mundo nuestro segundo hit. Es una canción especial. Y es que, al fin y al cabo nos construimos a partir de experiencias, de recuerdos … Leer más

LEER: JUEGO CON LOS NOMBRES

15/04/2016 por adminediv

El proceso lecto-escritor en los niños puede resultar arduo y complicado si carece de motivación y diversión. Aprender a leer, aprender un código con el que no estamos familiarizados requiere de una gran concentración y madurez que, en estas edades,en la etapa de educación Infantil, son dos componentes que se mueven en un gran abanico, … Leer más

Causas y soluciones del llanto en la escuela

15/04/2016 por adminediv

CAUSAS Y SOLUCIONES DEL LLANTO EN LA ESCUELA

El llanto del niño es una forma de comunicación. En el primer año de vida, es la forma que tiene de comunicarse, y de transmitirnos sus necesidades.

Vamos a trabajar, a pensar y reflexionar sobre el llanto del niño en la escuela. Se produce, sobretodo, en la etapa de educación infantil y primer curso de primaria.