Liga de Matemáticas

Liga de Matemáticas

¿Te gustaría participar en una competición matemática por equipos? ¿Entrenar cada día con ejercicios variados y desde casa? ¿Compartir inquietudes con quien las tiene similares a las tuyas? ¿Disfrutar semana a semana de la competición? ¿Aprender inglés en un contexto matemático?

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Cooperative Learning!

Para asimilar e interiorizar el nuevo vocabulario de la unidad acerca de los medios transporte (bus, taxi, car, plane, train, boat) y el lugar por el que viajan dichos vehículos (by land, air or sea) en la asignatura de inglés, los alumnos y alumnas de 5 años han elaborado una actividad en la que hemos apostado … Leer más

Aprender inglés con ayuda de las marionetas

Una manera de reforzar lo aprendido en las clases de inglés es con la ayuda de las marionetas.
Los alumnos de 1º de Primaria una vez terminado el tema, preparaban una mini representación de guiñol, ayudados por las marionetas Clown y Fox. Se pueden utilizar marionetas o simplemente muñecos de peluche que los alumnos traigan de casa y les pongan el nombre que prefieran.

En este capítulo 1 los alumnos trabajaron cómo presentarse y saludar en inglés.

Utilizando un fondo verde para realizar un chroma o simplemente la misma pizarra digital, se proyecta una imagen de un parque, un colegio,… y las marionetas se colocan delante. Con la ayuda de una cámara de vídeo, de móvil,… se encuadra la escena antes de grabar, posteriormente se monta con un editor de vídeo, al que podemos añadir el diálogo realizado por nuestros alumnos.

Cooperative learning in English

Los alumnos de 1º Primaria han practicado el trabajo cooperativo en la clase de inglés. Se trata de clasificar los medios de transporte según sean de aire, agua o tierra. A cada grupo le corresponde un tipo de transporte y entre todos tienen que completar el panel final en el que aparecerán el dibujo de … Leer más

Las Nuevas Tecnologías en la Educación: Inglés a través de Podcasts

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Competencia Léxica en Inglés a través de los Podcasts

Las Nuevas Tecnologías en la Educación: El Desarrollo de la Competencia Léxica en Inglés a través de los Podcasts

La implantación de las nuevas tecnologías en el aula es uno de los objetivos principales de cualquier organismo comprometido con la innovación docente. Podemos ver reflejada esta afirmación, por ejemplo, en uno de los principios de enseñanza incluidos el informe CIDUA (2005: 29), que habla de la necesidad de “utilizar las TIC y la enseñanza virtual para facilitar los procesos de intercambio de información, comunicación de experiencias y expresión de la creatividad individual y grupal”. La elaboración de documentos en Word, presentaciones PowerPoint, webquests y páginas web ya forma parte de nuestra vida cotidiana, por lo que propongo dar un paso adelante y utilizar una novedosa herramienta que tiene el potencial necesario para revolucionar el mundo del estudio de los idiomas, beneficiándose tanto alumnos como profesores.

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