Juegos educativos para trabajar con los alumnos en la PDI, tablet, ordenadores,…
QUI EST-CE QUI?
Os presento un entretenido juego que, aunque está en español, yo lo utilizo para la clase de francés. El famoso ¿Quién es quién?
Para el que no haya jugado nunca, el juego tiene un panel con el nombre de los personajes y una imagen de cada uno de ellos. En el ordenador juegas contra él y tienes que adivinar cuál es el personaje que él ha elegido y el ordenador tiene que adivinar también otro personaje.
El castillo de las letras perdidas Os invito a que aconsejéis a vuestros alumnos a entrar en este juego interactivo de lengua. De manera fácil y lúdica el alumno entra en el castillo demostrando sus capacidades para superar las pruebas. Se aconsejará lo importante que es la escucha y la atención a las reglas del … Leer más
Animación a la lectura: el árbol mágico Actividad que puede dar mucho juego en nuestras aulas. Podemos ponerla en marcha a comienzo de curso como dinámica de animación a la lectura, se puede realizar como actividad para el “día del libro”, utilizable como actividad individual, como trabajo cooperativo o ambos a la vez… (Serán … Leer más
Alimentación saludable: verduras y hortalizas, paleta de intelgencias múltiples para trabajar con nuestros chefs de Educación Infantil.
Los alumnos de 5 años de Educación Infantil del Colegio de la Presentación de Guadix aprendieron a través de esta paleta, haciendo su propia ensalada con
La Cultura Visual en Educación
La Cultura Visual es el conjunto de imágenes, grabaciones y realidades visuales que aparecen en nuestra sociedad y aportan información y conocimientos.
Nuestros alumnos actuales viven en la cultura de las imágenes, conocen el significado de algunas y las otras las suponen en base a las que ya conocen. Desde que nacen, aprenden a leer y comprender imágenes para poder interactuar con el mundo que les rodea.
Hasta ahora, en la escuela usualmente se ha enseñado a leer y a mirar, pero muy rara vez a ver con criterios analíticos, críticos e interpretativos. Esto deriva del predominio de métodos tradicionales basados en la repetición oral, la lectura y escritura.
De ahí la necesidad de que la Cultura Visual pase a ser eje vertebrador en la educación del siglo XXI “como campo de saberes que permite conectar y relacionar para comprender y aprender a transferir el universo visual de fuera de la escuela (desde la vídeo-consola, los vídeo-clips, la publicidad, hasta la moda y el ciberespacio…) con el aprendizaje de estrategias para descodificarlo, reinterpretarlo y transformarlo.”
El arquitecto y profesor José Mª Gallardo Muñoz (antiguo alumno de La Presentación y, en la actualidad, padre de una alumna en el colegio de Málaga) nos resume en el siguiente vídeo utilizando la técnica draw my life, el libro “Espigadores de la cultura visual” de Fernando Hernández, en el que se hace una profunda reflexión sobre este concepto.
Domingo Martínez García
Lee y juega es un cuaderno elaborado por la maestra de audición y lenguaje que ayudará a los alumnos de Educación Primaria a desarrollar las habilidades lectoras a través de actividades entretenidas y enriquecedoras. Los ejercicios son de escritura, ortografía, vocabulario y juegos de palabras. Bibliografía Vicens vives, 2011, vacaciones con los robits. #lecturacomprensiva#educaciónprimaria#aprenderaleer#leeyjuega#lectoescritura#dislexia#retrasolector#retrasoescritor#comprensiónlectora Los … Leer más