Parts of the face Este vídeo muestra las diferentes partes de la cara en inglés, especialmente diseñado para niños (preescolar y primaria), también es útil si estás empezando a aprender este idioma o tienes alguna duda en su pronunciación . Incluye la pronunciación y la escritura del vocabulario del rostro humano.
Dibujos para colorear de la Niña María
Paloma Aranda. Málaga
Volvemos al cole.
Hoy volvemos al cole de nuevo. Parece que fue ayer cuando entregábamos las notas y nos despedíamos con besos, abrazos y deseándonos un descanso merecido para todos. Aunque nuestras palabras demostraban alegría, nuestro rostro mostraba el cansancio de un final de curso movido y apretado, como todos los finales de curso, pero este en especial porque » asomaba los bigotes» la nueva ley de educación.
“EL INTERCAMBIO” Coloreamos y dividimos cada personaje en 6 partes iguales. Intercambiamos las piezas utilizando 1/6 de un personaje, 3/6 de otro y 2/6 del último. (se puede repetir varias veces para observar que el tipo de personaje es distinto en función de la fracción que se quiera representar de cada uno de los personaje originales). CREAMOS PERSONAJES … Leer más
Sumas y Restas con llevadas
Os enseñamos dos vídeos en el que los niños y niñas de 1º de primaria son los protagonistas. En esta ocasión nos van a explicar y enseñar como se hace una suma y resta con llevada. De esta manera han aprendido los niños a realizar estas dos operaciones, que en ocasiones les cuesta hacer bien.
https://www.youtube.com/watch?v=0MMbvrCu0a0 (Sumas con llevadas)
https://www.youtube.com/watch?v=0jhvSpZCemE (Restas con llevadas)
La participación de la familia en el proceso educativo del alumno (como par de la comunidad escolar) es imprescindible, debido a que la familia es el primer núcleo de socialización que la persona recibe y, como tal, es la base de la educación de todo individuo. Es en la familia donde los principales valores morales y normas de conductas se van a transmitir, conformando así la personalidad de la persona y condicionando su actitud frente a unas cuestiones u otras. Por eso, como hemos dicho anteriormente, se hace totalmente necesario una participación activa de la familia en la actividad educativa, colaborando con el centro escolar y mostrando un interés diario en la actividad del alumno/a, ayudando a solucionar posibles problemas que pueda presentar dicho alumno/a y complementando la tarea del docente.
En el siguiente vídeo, titulado “Relación familia-escuela” podemos visualizar una pequeña entrevista a Luis Carbonel, presidente de CONCAPA (Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y padres de Alumnos) en el que explica la necesidad del vínculo familia y escuela como la base de una correcta educación a los alumnos/as.
Como docentes, debemos plantearnos una serie de cuestiones importantes:
Estas pueden ser algunas cuestiones importantes a la hora de afrontar la relación entre los distintos factores de la comunidad educativa y lograr una educación integral del alumno/a.
Gonzalo Fernández Segura.
Profesor de Música. Colegio La Presentación de Guadix.