Me enseñas, te enseño las letras
Partiendo de la premisa de Doman “El descubrimiento del lenguaje escrito debe ser una aventura feliz para el niño pequeño” proponemos distintas actividades para que los alumnos descubran de manera divertida y mediante el juego las grafías de las letras y más tarde de las palabras.
Para ello, tenemos que tener en cuenta las distintas fases de aprendizaje de la escritura, que son:
1ª FASE PRE-SILÁBICA: en la que todavía no hay comprensión del principio alfabético, por lo tanto no hay correspondencia grafema-fonema.
2ª FASE SILÁBICA: en la que el niño separa la palabra por sílabas y de cada sílaba detecta y escribe un sonido conocido.
3ª FASE SILÁBICA ALFABÉTICA: es cuando el niño comienza a introducir algunas consonantes conocidas que ya ha interiorizado.
Os dejo una batería de actividades a realizar:
Repasar la letra a trabajar con lana, plastilina, pintura…
Realizar la grafía de la letra a trabajar con tiza en el suelo, pizarra digital, nuestro propio cuerpo…
Terminamos haciendo un mural con dibujos y copiando palabras, realizando la grafía en pauta y escritura libre.
Os dejo también unas cuantas imágenes.
Esther de Lara Prades, maestra de Educación Infantil
Colegio de La Presentación de Málaga
