Educando con arte
Trabajando con niños de Infantil, estoy descubriendo la gran inquietud que tienen por el arte. Les encanta observar láminas de arte, jugar a ser pintores, esculpir con plasti. .. Por eso,el curso pasado descubrimos un artista que conecta perfectamente con un mundo infantil imaginario, y ese es: JOAN MIRÓ.
Una manera de reforzar lo aprendido en las clases de inglés es con la ayuda de las marionetas.
Los alumnos de 1º de Primaria una vez terminado el tema, preparaban una mini representación de guiñol, ayudados por las marionetas Clown y Fox. Se pueden utilizar marionetas o simplemente muñecos de peluche que los alumnos traigan de casa y les pongan el nombre que prefieran.
En este capítulo 1 los alumnos trabajaron cómo presentarse y saludar en inglés.
Utilizando un fondo verde para realizar un chroma o simplemente la misma pizarra digital, se proyecta una imagen de un parque, un colegio,… y las marionetas se colocan delante. Con la ayuda de una cámara de vídeo, de móvil,… se encuadra la escena antes de grabar, posteriormente se monta con un editor de vídeo, al que podemos añadir el diálogo realizado por nuestros alumnos.
Desde que nacemos nos comunicamos a través de distintas maneras. El lenguaje visual, el lenguaje corporal, el lenguaje gestual, el lenguaje hablado, el lenguaje musical,… A través de cada uno de ellos somos capaces de trasmitir mensajes y sentimientos. El lenguaje es algo vital para la evolución del ser humano, y en el desarrollo del … Leer más
Cómo evaluar el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura
(prueba Teberosky)
El lenguaje surge en el ser humano como medio de comunicación, pero luego se convierte en un medio para adquirir conocimiento. El lenguaje posibilita la construcción del pensamiento y su estructuración, de manera que dominarlo
Memrise: ¡La app que te convertirá en bilingüe!
Hace cosa de unas semanas encontré un programa maravilloso que puede ser de gran utilidad para nosotros los profes y que se puede aplicar en nuestras clases de manera ultra molona, ¡atentos!
