¿Cómo explicar a mis alumnos las ondas gravitacionales detectadas?

LIGO (Advanced Laser Interferometer Gravitational-Wave Observatory)
LIGO (Advanced Laser Interferometer Gravitational-Wave Observatory)

¿Cómo explicar a mis alumnos las ondas gravitacionales detectadas?

El pasado 11 de febrero de 2016 se anunció una de las noticias científicas más esperadas de los últimos años: la detección directa de ondas gravitacionales procedentes del espacio mediante unos detectores conocidos como LIGO. Por supuesto, como profe de Ciencias, tocaba al día siguiente explicar a los alumnos qué es eso de las ondas gravitanosequé. Todo un reto ante estos preguntones que cada día nos devoran con sus inquietudes. Como ayuda, aquí te voy a mostrar algunos enlaces donde encontrar información y herramientas para comprenderlo todo mejor.

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Repasa jugando

Célula

Esta actividad va dirigida a los alumnos de Secundaria especialmente de 3º y 4º de ESO. Les va a permitir recordar los componentes de las células eucariotas de tipo animal. ¿Recuerdas que es una célula eucariota? ¿Sabes los tipos que hay? Con esta sencilla sopa de letras podrás descubrir si recuerdas los componentes de las … Leer más

Cine e historia. Grandes compañeros. Orgullo y prejuicio.

Orgullo y Prejuicio (2005)

Cine e historia. Grandes compañeros. Orgullo y prejuicio.

Utilizar el cine en las aulas no se hace por simple juego, ni por entretenimiento, ni tan siquiera como un instrumento didáctico más. El cine tiene el valor en sí mismo de ser trasmisor de dramas y realidades humanas. Desde sus inicios, los relatos que cuenta el cine han afectado a generaciones de personas mediante sus argumentos, sus contenidos, sus imágenes y sus ideas. El cine es cultura popular, arte y espectáculo. Las tramas y los temas del cine pueden y deben ser llevados a las aulas como elemento reflexivo y, también como orientador de comportamientos.

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El Teorema de Pitágoras como nunca lo has visto

Teorema de Pitágoras

El Teorema de Pitágoras como nunca lo has visto

Hoy os presento una pequeña práctica para realizar con el programa Geogebra y los alumnos. Vamos a acercar a los niños la versión original del teorema (la geométrica) y para finalizar terminaremos creando una nueva versión de este famosísimo teorema.

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Otra forma de entender la Historia de la Salvación

Historia de la salvación

Otra forma de entender la Historia de la Salvación Os presento una actividad que propongo desde el curso pasado a los alumnos de 2º ESO. En una de las UD del temario se ve la Historia de la Salvación; al principio los alumnos lo encuentran un poco complicado por lo extensa que es y al … Leer más

TROFEO ACCESO A LA UNIVERSIDAD DE JAÉN

Trofeo UJA

Trofeo Acceso a la Universidad de Jaén

Como en ediciones anteriores, nuestro colegio participó los días 27 y 28 de enero en unas jornadas deportivas para el alumnado de bachillerato, con el fin de conocer las instalaciones de la Universidad ubicadas en nuestra localidad.

Se contó con la participación de un total de siete centros educativos, seis de Linares y uno de Úbeda, en dos días de participación más un tercer día para la fase final.

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