Cooperative Learning!

Para consolidar e interiorizar el vocabulario aprendido acerca de los animales (snake, parrot, lion, elephant, seahorse, octopus, fish, crocodile, turtle, shark, monkey, crab…) y el lugar en el que viven algunos de ellos (in the sea, in the rocks, in the trees, in the grass, in the river, in the beach…) en la asignatura de … Leer más

Mother´s day

Mother's day

Os proponemos dos trabajos que pueden ser para el Día de la Madre o para cualquier otra ocasión. MOTHER’S DAY CARD Para el día de la madre hemos hecho una tarjeta-taza. Para ello hemos utilizado cartulinas de diferentes colores, una hoja de papel, cinta de envolver, pegatina de «Felicidades», hama beads, pegamento y tijeras. En su … Leer más

Science en 1º primaria

Con este vídeo os mostramos una forma divertida y amena de aprender a completar mapas conceptuales en 1º primaria para repasar una de las unidades de Social Science. Los alumnos han ido completando cada planeta con los contenidos que hemos aprendido a lo largo de esta unidad. Hemos aprendido, hemos compartido conocimientos y…. ¡¡¡NOS LO … Leer más

English teachers, are you talking too much in class?

talking

English teachers, are you talking too much in class? Declan Cooley, profesor del curso CELTA de British Council en Polonianosexplica la dificultad que tienen los profesores de lenguas extranjeras para controlar y reducir ciertos hábitos llevados a cabo en las clases. En el siguiente artículo se diceque el trabajo de los profesores no es hablar … Leer más

Learn a lot with Peppa pig

We are going to learn a lot with Peppa pig! Learn how to count until ten and different games to play at school (skiping, hula hooping..). In the second episode Mummy pig is cooking pancakes for the family, watch the video and enjoy!!

NUMBERS

Answer the questions:

1. What are numbers for?
2. Can you count higher than four?
3. Until what number can Rebeca rabbit count?
4. It is play time, what game do the children like playing?
5. Who can skip the most without stopping?
6. What is Pedro doing? How many can Pedro do without stopping?
7. What part of her body is Emily elephant using to do hula-hooping?
8. What does George want to play?(pídola)
9. What game are they going to play at the end of the class?

Vocabulary:

Write in Spanish:

Counting:
Well done:
Higher:
Play time:
Skip:
Without stopping:
Wins:
Tired:
Trunk:
Leap-frog:
Skipping rope:

PANCAKES

1. What’s mummy pig’s big surprise for tea time?
2. Does Peppa like pancakes?
3. What is daddy pig an expert on?
4. Why was daddy pig grumpy?
5. What do you need to make pancakes?
6. What is the secret of making a good pancake?
7. Where is daddy pig’s pancake?

Vocabulary

Write in English:

Pancake:
Delicious:
Flipping over:
Floor:
Grumpy:
Frying pan:
Flour:
Milk:
Stir:
Syrup:
Ceiling:

British Council for Kids

British Council Learn English Kids

British Council for Kids

A veces necesitamos algún recurso para nuestra clase de inglés y, por más que buscamos en Internet, no siempre encontramos algo que sea útil desde el punto de vista pedagógico a la vez que divertido e interesante para los alumnos. Cuando estéis en esa situación, seguro que la página del “British Council for Kids” que aquí os recomiendo no os defraudará.

Leer más