Lee y juega [3ª entrega]

Lee y juega

TERCERA ENTRADA del NOVEDOSO método Lee y juega. Lee y juega es un cuaderno de fichas de lectoescritura elaborado por la maestra especialista de audición y lenguaje que ayudará a los alumnos de Educación Primaria a desarrollar las habilidades lectoras a través de actividades entretenidas y enriquecedoras. Los ejercicios están enfocados a aquellos alumnos con … Leer más

Útiles fichas para el seguimiento del Refuerzo Educativo. 3ª Parte

 Útiles fichas para el seguimiento del Refuerzo Educativo Os adjunto unos archivos con REGISTROS de seguimiento del refuerzo educativo. Hay dos tipos de fichas de seguimiento: Una es grupal, en apoyos que se refuerzan los mismos contenidos para varios alumnos a la vez. Y las otras son individuales, para aquellos refuerzos que se hacen a … Leer más

Útiles Fichas para el Seguimiento Educativo. 2ª PARTE

Útiles Fichas para el Seguimiento Educativo. 2ª PARTE  Os adjunto unos archivos con REGISTROS de seguimiento del refuerzo educativo. Hay dos tipos de fichas de seguimiento: Una es grupal, en apoyos que  se refuerzan los mismos contenidos para varios alumnos a la vez. Y las otras son individuales, para aquellos refuerzos que se hacen a … Leer más

Testeando la mejor web para comprobar lo que saben nuestros alumnos

Web Testeando
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Testeando la mejor web para comprobar lo que saben nuestros alumnos

Completísima web capaz de evaluar lo que conocen nuestros alumnos en Educación Infantil, Educación Primaria, Secundaria y hasta Bachillerato. Curso a curso podrás comprobar in situ el nivel de tus alumnos en cada una de las materias y con test de toda la temática posible dentro de dicha materia.

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Jugar con las palabras (II)

Jugar con las palabras II
Jugar con las palabras II. Palabras trisílibas con la misma vocal.

Jugar con las palabras (II)

Se habla mucho sobre potenciar en los niños el esfuerzo y desarrollar en ellos la capacidad de pensar.

Es cierto. Ahora para los niños es muy fácil expresarse con medias palabras o palabras mal escritas a través de los móviles y les cuesta darse cuenta de todo el vocabulario que conocen pero que no usan.

Yo siempre les digo que el diccionario es el mejor amigo del hombre (cosa que les molesta porque prefieren como mejor amigo al perro) pero, en esta ocasión, vamos a trabajar sin diccionario. Propongo la siguiente actividad para 1º ESO:

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