¿Qué es el trastorno por hiperactividad?
Todos nosotros hemos oído hablar constantemente de uno de los trastornos más comunes en la niñez y que puede continuar hasta la adolescencia y la edad adulta. Los síntomas incluyen dificultad para concentrarse y prestar atención, dificultad para controlar la conducta e hiperactividad (actividad excesiva). Quizás tenemos algunos casos en nuestras aulas, colegios o gente cercana. A continuación haremos una pequeña introducción y adjuntaremos una guía de identificación y manejo en la escuela.
Educación Primaria
Educación primaria: recursos didácticos, vídeos, juegos, materiales didácticos, fichas, manualidades, experimentos, áreas, inteligencias múltiples,…
GESTOS DE MISERICORDIA
En el marco del AÑO DE LA MISERICORDIA, hemos pensado hacer con la clase una actividad con este matiz: VISITAR UNA RESIDENCIA DE ANCIANOS ACTIVIDAD PREVIA: – Detectar y plantear quién tenía una habilidad para mostrar en la visita. Y salieron por ejemplo: niños que tocaban instrumentos, que bailaban, que hacían magia, que contaban chistes, … Leer más
Memrise: ¡La app para ser bilingüe!
Memrise: ¡La app que te convertirá en bilingüe!
Hace cosa de unas semanas encontré un programa maravilloso que puede ser de gran utilidad para nosotros los profes y que se puede aplicar en nuestras clases de manera ultra molona, ¡atentos!
¡Aprendamos jugando!
¡Aprendamos jugando!
Las niños/as adquieren las habilidades y los conocimientos que necesitan cuando están motivados en aprender. Por ello los métodos de aprendizaje y enseñanza tienen tanta importancia para conseguir que el alumno realmente aprenda.
El aprendizaje que trabaja con las emociones, las recompensas, la competitividad, los retos, las sorpresas…contiene un potencial de aprendizaje intrínseco a partir del cual el deseo de aprender se convierte en un motivador muy potente.
Estabilidad emocional
Una de las mayores preocupaciones de los padres y de la comunidad docente, es la formación de los alumnos en un contexto de estabilidad emocional, primando la ausencia de episodios conflictivos.