Educación primaria: recursos didácticos, vídeos, juegos, materiales didácticos, fichas, manualidades, experimentos, áreas, inteligencias múltiples,…
Juego de preguntas sobre ANDALUCÍA y AJEDREZ Escolar en AulaDjaque Mediante una batería de preguntas generales sobre Andalucía y sus ocho provincias, el alumnado conocerá algunas curiosidades e información básica de nuestra comunidad, al tiempo que afianzaremos el aprendizaje del movimiento de las distintas piezas del ajedrez. En el documento PDF compartido se explica con … Leer más
20 mapas interactivos para aprender la geografía de Andalucía Compartimos una serie de mapas interactivos de la comunidad autónoma andaluza para que nuestros alumnos aprenda de una forma divertida sus provincias, relieve,… a través de mapas mudos, puzzles, preguntas,…
Las NOTAS del HIMNO de ANDALUCÍA El próximo 28 de febrero la comunidad autónoma de Andalucía celebra la festividad del Día de Andalucía. Todos los centros escolares andaluces celebramos esta festividad el día lectivo anterior. Desde el área de música podemos aprender con la flauta dulce el himno de Andalucía que una vez que nuestros … Leer más
Nuestra comunidad, Andalucía Un año más se acerca el Día de nuestra Comunidad Autónoma, Andalucía. El próximo 28 de febrero, los andaluces celebramos uno de los días más importantes para nosotros. ¿Conoces por qué? Un 28 de febrero de 1980 los andaluces celebraron un referéndum en el que apoyaron la propuesta de formar una Comunidad … Leer más
Mapas mudos de Andalucía para trabajar el Día de Andalucía Os dejamos esta galería de mapas mudos de la comunidad autónoma de Andalucía para trabajar con nuestros alumnos de Primaria los días previos a la festividad del Día de Andalucía. Mapas para que aprendan el relieve de nuestra comunidad, sus principales ríos y afluentes, su … Leer más
Pasos para realizar una situación de aprendizaje para aprender las tablas de multiplicar en el área de matemáticas: Es importante recordar que cada persona tiene un ritmo de aprendizaje y habilidades diferentes, entonces se debe ser flexible en el enfoque y adaptarlo a las necesidades de cada estudiante.