Inteligencias múltiples en la educación
La inteligencia es un concepto amplio que refleja la capacidad de una persona para entender el mundo, interactuar con él, aprender de las experiencias, resolver problemas y adaptarse a los cambios. Esta capacidad se evalúa tradicionalmente mediante pruebas de inteligencia, como el cociente intelectual (CI), que mide el potencial intelectual, el actual rendimiento intelectual y … Leer más
El monstruo de colores – Inteligencia emocional ¿Cómo te sientes hoy? Un cuento de Anna Llenas A veces hasta para los mayores es una pregunta difícil de responder. La Inteligencia Emocional es importantísima para nosotros. Cómo expresar lo que sentimos, cómo intentar cambiar nuestras emociones pero sobre todo, cómo somos cada uno. Hace tiempo me … Leer más
Un proyecto diferente: las calles mágicas Los más peques de 3 años, siguen en su entorno más cercano. Esta vez nos ha tocado trabajar la calle. Nuestras aulas se han convertido en carreteras que cruzan plazas llenas de tiendas, automóviles y señales de tráfico. Educación vial intrínseca que les acercará la importancia de estas señales en su vida … Leer más
Desde China con amor: el proyecto de los colores y los sabores En este segundo trimestre hemos trabajado en un nuevo proyecto guiado por nuestro amigo Moli quien a través de sus aventuras despertará y guiará las inquietudes de nuestros alumnos y alumnas de 4 años a conocer un fantástico país donde descubrirán una nueva … Leer más
Valentine´s day o cómo trabajar los colores en inglés Valentine´s day es otra de las festividades que nuestros amigos anglosajones celebran por todo lo alto. Por ello, y como inmersión lingüistica y dentro de nuestro programa bilingüe, volvemos a utilizar este tipo de festividad como centro de interés de nuestro alumnado. Enfocada a la amistad, … Leer más
Textos y Juegos para trabajar las sílabas trabadas Las dificultades de pronunciación de sinfones o sílabas trabadas (dos consonantes seguidas y una vocal) son frecuentes. De hecho en el desarrollo del lenguaje son los últimos que se aprenden. Suponiendo mayor dificultad para el niño, tanto en el momento de su aprendizaje de forma oral (su … Leer más