Veo, pienso, me pregunto

Pienso

Veo, pienso, me pregunto Con esta rutina de pensamiento, se pretende fomentar el aprendizaje significativo. ¿Por qué aprender a pensar? El objetivo fundamental es que el alumno pase de ser un sujeto pasivo receptor de conocimientos a ser un sujeto activo que utiliza la información para solucionar problemas de la vida diaria. El alumno, desde … Leer más

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