No forcemos a los niños a leer lo que no les gusta – Isabel Allende “Si leen lo que les gusta, irán creando el hábito de la lectura y así se podrán enamorar de la belleza de la lengua”, añade. En este vídeo, la escritora Isabel Allende revela algunos de sus trucos para escribir y … Leer más
Como trabajar la oración simple de una manera divertida e innovadora COMO TRABAJAR LA ORACIÓN SIMPLE EN 1º Y 2º DE ESO DE UNA MANERA DIVERTIDA E INNOVADORA. A través de las inteligencias múltiples y con este mapa conceptual, vamos a trabajar la oración simple y sus complementos. Es muy práctica y útil ya que … Leer más
Rúbrica de evaluación para fichas de lectura Tener una buena lectura compresiva es el objetivo que todo docente se propone que alcancen sus alumnos. Leer y comprender lo leído es fundamental para el estudio y para la vida, ya que hace posible aprender, informarse, divertirse, imaginar, expresarse, etc. Para ello debemos fomentar la animación a … Leer más
Veo, pienso, me pregunto Con esta rutina de pensamiento, se pretende fomentar el aprendizaje significativo. ¿Por qué aprender a pensar? El objetivo fundamental es que el alumno pase de ser un sujeto pasivo receptor de conocimientos a ser un sujeto activo que utiliza la información para solucionar problemas de la vida diaria. El alumno, desde … Leer más
¿Comó evaluar el trabajo cooperativo? EVALUACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO Y AUTOEVALUACIÓN El trabajo cooperativo forma ya parte de nuestro día a día en el aula. Esta nueva metodología está aportanto muchos aspectos positivos tanto al alumnado como al profesor. Aunque quizás lo más difícil sea a la hora de evaluar no el producto … Leer más
LA MALETA POETA En el portal educativo Averroes de la Junta de Andalucía se encuentran muchos recursos, este es interesante para acercar la poesía a nuestros alumnos. Objetivos: 1- Desarrollar el gusto por la poesía. 2- Aprender a valorar la creación literaria. 3- Desarrollar la creatividad y la imaginación. 4- Cuidar la expresión escrita y … Leer más