Nuestros alumnos quieren más…
Los niños aprenden mejor cuando se divierten aprendiendo. Por ello, en nuestros colegios estamos apostando por la estimulación temprana.
Reflexiones de Ken Robinson y su crítica al sistema educativo
Reflexiones de Ken Robinson y su crítica al sistema educativo
Ken Robinson cuestiona la forma en que estamos educando hoy. Él plantea un cambio radical de nuestro sistema educativo que cultive la creatividad y reconozca que existen distintos tipos de inteligencia.
Explotar una canción en clase de inglés (Sesión de 1h)
Explotar una canción en clase de inglés (Sesión de 1h) ¡Hola a todos! Os doy una idea fabulosa de clase de cómo aprender inglés con una canción. La actividad va dirigida para todos los niveles, aún así, recomiendo que la canción tenga: – Un vocabulario apropiado y adaptado al nivel – Una temática similar a la … Leer más
¿LLEVO A MI HIJO AL LOGOPEDA?
¿LLEVO A MI HIJO AL LOGOPEDA?
¿Alguna vez ha tenido dudas si su hijo presenta problemas en el lenguaje?
Muchos son los padres que manifiestan preocupación y desconocimiento sobre la correcta evolución de su hijo en el lenguaje.
Para dar solución a dicho problema le presento el siguiente documento esperando que le dé respuesta a sus dudas.
PONIENDO COLOR A NUESTRAS EMOCIONES
Gracias a los últimos estudios se ha concluido que el trabajo en el ámbito de la inteligencia emocional en el aula es fundamental para el desarrollo integral del alumno, conocer nuestras propias emociones, ponerles nombre y saber identificarlas para poder pasar de unas a otras de manera adecuada hacen de los niños, de las personas, … Leer más
Pasaporte familiar
Pasaporte familiar
La familia y la escuela son los dos contextos más importantes para el desarrollo humano.
La educación infantil es una tarea compartida de padres y maestros con el objetivo de educar a los niños y niñas. Las relaciones entre padres y maestros tienen que ser cordiales y amistosas para poder llegar a un acuerdo en cuanto a objetivos, criterios de educación y trato con los niños, con el fin de que disfruten de su infancia y construyan una personalidad equilibrada.