En el marco del AÑO DE LA MISERICORDIA, hemos pensado hacer con la clase una actividad con este matiz: VISITAR UNA RESIDENCIA DE ANCIANOS ACTIVIDAD PREVIA: – Detectar y plantear quién tenía una habilidad para mostrar en la visita. Y salieron por ejemplo: niños que tocaban instrumentos, que bailaban, que hacían magia, que contaban chistes, … Leer más
En CCSS de 1º de ESO estudiamos el Imperio Romano a través de un comic de Asterix Una manera divertida y eficaz para que fijen los conceptos que han estudiado en el tema de Roma y tomen conciencia de la magnitud que llegó a alcanzar el Imperio Romano en la Edad Antigua, es hacer una … Leer más
Cómo evaluar el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura
(prueba Teberosky)
El lenguaje surge en el ser humano como medio de comunicación, pero luego se convierte en un medio para adquirir conocimiento. El lenguaje posibilita la construcción del pensamiento y su estructuración, de manera que dominarlo
Memrise: ¡La app que te convertirá en bilingüe!
Hace cosa de unas semanas encontré un programa maravilloso que puede ser de gran utilidad para nosotros los profes y que se puede aplicar en nuestras clases de manera ultra molona, ¡atentos!
¡Aprendamos jugando!
Las niños/as adquieren las habilidades y los conocimientos que necesitan cuando están motivados en aprender. Por ello los métodos de aprendizaje y enseñanza tienen tanta importancia para conseguir que el alumno realmente aprenda.
El aprendizaje que trabaja con las emociones, las recompensas, la competitividad, los retos, las sorpresas…contiene un potencial de aprendizaje intrínseco a partir del cual el deseo de aprender se convierte en un motivador muy potente.
