El Quijote en el aula
2016 es un año especial para el mundo de las letras ya que viene asociado a uno de los escritores más famoso e importantes de todos los tiempos: Miguel de Cervantes.
La Ley de Mejora de la Calidad Educativa, en adelante LOMCE, modifica la Ley Orgánica de Educación estableciendo una evaluación externa en sexto curso de Educación Primaria. Estas evaluaciones individualizadas se configuran como un indicativo de los objetivos que han de cumplirse y de las competencias que deben ser adquiridas por el alumnado al final … Leer más
En el video que encabeza esta entrada se pueden observar algunas de las tareas que diariamente se realizan al llegar al aula de 6ºB en el colegio de la Presentación de Granada. Estas tareas rotan semanalmente por orden de lista, sin distinción de sexo. Algo que favorece la igualdad entre niños y niñas, así como … Leer más
El Quijote en el aula
2016 es un año especial para el mundo de las letras ya que viene asociado a uno de los escritores más famoso e importantes de todos los tiempos: Miguel de Cervantes.
Intervención de Flores Arranz en Onda Azul Málaga explicando qué es #orientatemas (puedes verlo en el bloque 3 del programa). ¿Estás terminando tus estudios en el instituto y no tienes claro aún hacia donde quieres dirigirte?¿Cual será tu profesión de futuro?¿Que es lo que te apasiona? A veces es buen conocer a los que han … Leer más
El invierno ya ha llegado y con él ha llegado el frío, la lluvia, la nieve y todos los fenómenos atmosféricos correspondientes a esta fría estación. Ya tenemos en el armario abrigos, chaquetones, guantes, bufandas… Es momento de aprender las diferentes características del invierno y para ello os dejo varios recursos y actividades. TRABAJO COOPERATIVO … Leer más
Películas en el aula de Historia. Parte I: Primero de ESO -Prehistoria y Antigüedad-
Nuestros alumnos de secundaria, personas totalmente nativas de un mundo audiovisual, necesitan que les hagamos visible y tangible lo que la palabra escrita plasma en los libros y que podría convertirse para ellos en algo con demasiada carga abstracta si no se empatiza con el periodo histórico que toque en cada momento.