WE SPEAK ENGLISH IN THE POOL. INMERSIÓN LINGUÍSTICA EN EDUCACIÓN FÍSICA
El Departamento de Educación Física tiene programadas, entre otras salidas del centro, la realización de unas sesiones en la piscina cubierta municipal. Esta vez la actividad tuvo un matiz especial porque se realizó en inglés.
Proponemos una serie de actividades para repasar contenidos matemáticos a través de juegos y actividades de lógica.
Para comenzar dividimos la clase en grupos cooperativos de 4 alumnos.
WELCOME BACK: All About Me.
Dinámica para conocer los gustos de los alumnos
“Allabout Me” es una dinámica ideal para que profesor y alumnos conozcan sus gustos en el primer día de clase.
En primer lugar, los alumnos rellenan sus datos personales. Después, el profesor los guiará para que cada alumno encuentre un compañero que tenga el mismo color favorito, mismo número de hermanos…
Somos responsables. Competencias básicas: autonomía e iniciativa personal Un nuevo curso comenzará y para entonces quiero ofreceros un cuento y algunas actividades que tienen como objetivo estimular el desarrollo de la autonomía y de la iniciativa personal. La formación de dicha competencia básica se contempla en nuestro currículoy se relaciona directamente con el conocimiento y … Leer más
Experimento sobre tensión superficial con jabón y colorantes.
Los colorantes no se disuelven rápidamente porque en la leche no sólo hay agua, si bien es uno de los componentes principales. La existencia de grasas provoca que los colorantes queden concentrados.
¿Por qué se separan los colores rápidamente cuando tocamos la leche con el jabón?
Porque estamos rompiendo la tensión superficial del agua. La tensión superficial es una propiedad del agua.
En física se denomina tensión superficial de un líquido a la fuerza espacial entre un espacio de otro, según su fuerza superficial. Esta definición implica que el líquido tiene una resistencia para aumentar su superficie.
El musical de El Rey León, una forma divertida de finalizar el curso es la preparación de un proyecto de comprensión, desde el área de inglés, educación artística y educación física.
Los alumnos participantes en este proyecto de comprensión vertical han sido los alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria del Colegio de La Presentación de Guadix.
En el área de inglés han trabajado los animales que aparecen en el musical, las letras de las canciones e incluso han practicado el presente, pasado y futuro basándose en la película de El Rey león.
En Educación artística se han encargado de realizar las caretas, trajes y decorados para la puesta en escena.
Por último desde el área de Educación Física han trabajado la expresión corporal de este musical.
Al final ha sido un éxito de participación, con una gran puesta en escena que podéis ver en los vídeos que compartimos a continuación.