Si quieres un curso de 5 años con aventura… ¡lánzate a la lectura!

Si quieres un curso de 5 años con aventura… ¡lánzate a la lectura!

Comenzamos el curso, en el que nuestros alumnos/as se sienten los mayores de Educación Infantil. ¿Por qué? Pues… porque sin darse cuenta, aprenden a leer y escribir sus primeras sílabas, palabras, frases e incluso hasta cuentos. Es fundamental para ellos/as, sentirse satisfechos/as en dicha evolución, ya que se sienten importantes.

Realmente, lo que hacemos los maestros sin que ellos lo perciban, es seguir desarrollando su inteligencia lingüística siendo únicamente guías en su proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Daniel Goleman y La Sagrada Familia [Vídeo]

Daniel Goleman

Daniel Goleman y La Sagrada Familia

Os dejo un interesante enlace a un video emitido por RTVE en el que Daniel Goleman (psicólogo y autor del libro Emotional Intelligence, Inteligencia Emocional), a través de un paseo y reflexión en la Sagrada Familia, pone de manifiesto la gran revolución arquitectónica llevada a cabo por Gaudí.

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Memrise: ¡La app para ser bilingüe!

MEMRISE

Memrise: ¡La app que te convertirá en bilingüe! 

Hace cosa de unas semanas encontré un programa maravilloso que puede ser de gran utilidad para nosotros los profes y que se puede aplicar en nuestras clases de manera ultra molona, ¡atentos!

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¡Aprendamos jugando!

aprendamos jugando

¡Aprendamos jugando!

Las niños/as adquieren las habilidades y los conocimientos que necesitan cuando están motivados en aprender. Por ello los métodos de aprendizaje y enseñanza tienen tanta importancia para conseguir que el alumno realmente aprenda.

El aprendizaje que trabaja con las emociones, las recompensas, la competitividad, los retos, las sorpresas…contiene un potencial de aprendizaje intrínseco a partir del cual el deseo de aprender se convierte en un motivador muy potente.

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PBL llevado a cabo en matemáticas de 5º de Primaria

PBL de figuras geométricas

PBL llevado a cabo en matemáticas de 5º de Primaria

“El Aprendizaje Basado en Problemas AbP (PBL en inglés) es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante, en el que éste adquiere conocimientos, habilidades y actitudes a través de situaciones de la vida real. Su finalidad es formar estudiantes capaces de analizar y enfrentarse a los problemas de la misma manera en que lo hará durante su actividad profesional, es decir, valorando e integrando el saber que los conducirá a la adquisición de competencias profesionales.”

Para más información sobre PBL entra en educrea.cl

 

Domingo Martínez. Málaga

Trabajo cooperativo: folio giratorio

Trabajo cooperativo en el aula
Trabajo cooperativo en el aula

Trabajo cooperativo: folio giratorio

Todos sabemos de la importancia y beneficios que proporciona al alumnado el trabajar cooperativamente, de ahí que sea uno de los pilares fundamentales del aprendizaje de nuestros centros.

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