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Juego de matemáticas con el MÉTODO SINGAPUR para Primaria

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Cómo utilizar el ábaco japonés | ALOHA

El ábaco japonés: nos divertimos calculando

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Problemas matemáticas para 5º y 6º de Primaria

Problemas matemáticas para 5º y 6º de Primaria Un problema matemático consiste en buscar una determinada entidad matemática de entre un conjunto de entidades del mismo tipo que además satisfaga las llamadas condiciones del problema. JUEGOS: https://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juegos-problemas-ejercicios-matematicas-6o-primaria/ El siguiente juego tiene diferentes juegos matemáticos para niños de 5º y 6º de Primaria: En el siguiente … Leer más

Verbo to be – Present simple, inglés para niños

Verbo to be

VERBO TO BE – Present Simple. English for kids Hoy Mr Pea nos enseña a conjugar el verbo TO BE en Present Simple. Hello everyone!, Junto con Mr pea vamos a aprender a hablar en inglés. Hoy hablaremos sobre el verbo TO BE que puede significar ser o estar. Además de ser utilizado como ya … Leer más

Juegos de vuelta a la calma y freno inhibitorio

Juegos infantiles

Juegos de vuelta a la calma y freno inhibitorio Cuando se inician las clases después de vacaciones , cuando se van a terminar yentantos otros momentos…… Es normal escuchar desde los maestros quejas de características comunes en cuanto a que sus estudiantes presentan más dificultades para concentrarse durante el período que exige completar una tarea, … Leer más

Goldilocks and the Three Bears – A play / Obra de Teatro de ricitos de oros y los 3 ositos [Vídeo]

Ositos

Goldilocks and the Three Bears – A play / Obra de Teatro de ricitos de oros y los 3 ositos

The Play

Narrator: Once upon a time there was a little girl. Her name was Goldilocks. She had golden hair.

One day Goldilocks was walking in the forest. She saw a house and knocked on the door.

Goldilocks enters. She walks through the forest singing. She sees a house.

Goldilocks: Oh, what a sweet little house!
(She knocks on the door.)She went inside.

Goldilocks: Who’s there?

Narrator: (Nobody answers. She opens the door and goes in There were three bowls of porridge on a table.)She was hungry!

Goldilocks: I’m hungry! What’s this?
(Goldilocks tastes the first bowl of porridge.)

Goldilocks: Ugh! This is too hot!
(Goldilocks tastes the second bowl of porridge.)

Goldilocks: Ugh! This is too cold!
(Goldilocks tastes the third bowl of porridge.)

Goldilocks: Mmmmm! This is just right!

Narrator :(Goldilocks eats all the porridge. Goldilocks yawns. She’s tired. There are three chairs around the table. She sits in one of the chairs.)

Goldilocks: This chair is too big!
(She sits in the second chair.)

Goldilocks: This chair is too big!
(She sits in the third chair.)

Goldilocks: This chair is just right!
Narrator: (The chair breaks! Goldilocks goes to the bedroom. There are three beds. She lies on one of the beds.)

Goldilocks: This bed is too hard!
(She lies on the second bed.)

Goldilocks: This bed is too soft!
(She lies on the third bed.)

Goldilocks: This bed is just right!

Narrator: (Goldilocks goes to sleep.)
The three bears come in the house. They see the bowls and look at them.)

Daddy Bear: Someone’s been eating my porridge!

Mummy Bear: Someone’s been eating my porridge!

Baby Bear: Someone’s been eating my porridge and it’s all gone!

Narrator: (The three bears see the chairs.)

Daddy Bear: Someone’s been sitting in my chair!

Mummy Bear: Someone’s been sitting in my chair!

Baby Bear: Someone’s been sitting in my chair – and it’s broken!

Narrator: (The three bears go into the bedroom and see the beds.)

Daddy Bear: Someone’s been sleeping in my bed!

Mummy Bear: Someone’s been sleeping in my bed!

Baby Bear: Someone’s been sleeping in my bed – and she’s still there!

Narrator: (Goldilocks woke up, and saw the Three bears)
Goldilocks: Help!
(Goldilocks runs out of the house.)

Daddy Bear )
Mummy Bear ) What a horrible girl!
Baby Bear )
Narrator: And she never came back again.

Mª Dolores
Colegio de La Presentación Guadix