Somos responsables. Autonomía e iniciativa personal

Somos responsables

Somos responsables. Competencias básicas: autonomía e iniciativa personal Un nuevo curso comenzará y para entonces quiero ofreceros un cuento y algunas actividades que tienen como objetivo estimular el desarrollo de la autonomía y de la iniciativa personal. La formación de dicha competencia básica se contempla en nuestro currículoy se relaciona directamente con el conocimiento y … Leer más

Experimentamos con la Meteorología

Experimentos

Experimentamos con la Meteorología Frio y calor, lluvia y nieve, vientos y olas… gracias a estos simples elementos, los niños descubren muy pronto el mundo. El viento les produce frío, pero también les permite hacer volar sus cometas. La lluvia los moja y tal vez les dé un sentimiento de tristeza, mientras que la nieve … Leer más

English teachers, are you talking too much in class?

talking

English teachers, are you talking too much in class? Declan Cooley, profesor del curso CELTA de British Council en Polonianosexplica la dificultad que tienen los profesores de lenguas extranjeras para controlar y reducir ciertos hábitos llevados a cabo en las clases. En el siguiente artículo se diceque el trabajo de los profesores no es hablar … Leer más

Causas y soluciones del llanto en la escuela

CAUSAS Y SOLUCIONES DEL LLANTO EN LA ESCUELA

El llanto del niño es una forma de comunicación. En el primer año de vida, es la forma que tiene de comunicarse, y de transmitirnos sus necesidades.

Vamos a trabajar, a pensar y reflexionar sobre el llanto del niño en la escuela. Se produce, sobretodo, en la etapa de educación infantil  y primer curso de primaria.

Leer más

Aprendizaje Basado en Problemas

PBL

Aprendizaje Basado en Problemas Profesionales de la educación de todos los niveles del sistema educativo coinciden en que cada vez es más importante ayudar a los estudiantes a pensar de manera creativa y a comprender lo que hace falta para que las ideas innovadoras puedan hacerse realidad. Sin embargo, la investigación muestra que los niños … Leer más

¿Te atreves a poner tu clase patas arriba?

¿Te atreves a poner tu clase patas arriba? Seguro que todos habéis oído hablar del aula al revés o flipped classroom, y os habéis planteado poner en práctica esta manera de trabajar o metodología. Se trata de mandar como tarea para casa lo menos atractivo para los alumnos en el aula, que es la clase … Leer más