Título de la situación de aprendizaje: «Explorando las calles de nuestro pueblo» Descripción: En esta situación de aprendizaje, te propongo descubrir y aprender las calles de tu pueblo de una manera divertida y práctica. A través de actividades prácticas y de investigación, podrás familiarizarte con las diferentes calles, sus nombres y ubicaciones. Duración: 1 semana … Leer más
Familia – Padres e hijos Desde el Departamento de Orientación recomendamos la lectura de este artículo sobre cómo enfrentarse hoy día a los hijos. Ante las dificultades que cada día los padres se encuentran en la tarea de educar a sus hijos, este artículo de Familia- Padres e Hijos nos da algunas claves para enfrentarse … Leer más
DESCARGAR Cuadernillo para mejorar la LECTO ESCRITURA y la DISLEXIA Con este conjunto de fichas, se pretende dar respuesta a las dificultades de lectoescritura y dislexia que podemos encontrarnos dentro de nuestras aulas de una manera amena y atractiva para los niños/as. Interesante recurso que podeis descargar e imprimir para trabajar con el alumnado.
Ayuda para pronunciar la «r fuerte» | Realiza los siguientes ejercicios específicos Rotacismo para solucionar las dificultades del habla Vídeo de ejercicios diarios para la mejora de la pronunciación del fonema «r fuerte» y la corrección de la dislalia funcional (Rotacismo) ¿Qué es el rotacismo? El rotacismo es la dislalia selectiva del fonema /ɾ/ o … Leer más
Praxias Orofaciales Infantiles | Ejercicios específicos para dislalia – Dificultades del habla Vídeo de ejercicios diarios para el fortalecimiento de la musculatura oral y de los órganos orofaciales. ¿Qué es la dislalia? A un niño le diagnostican dislalia cuando se nota que es incapaz de pronunciar correctamente los sonidos del habla, que son vistos como normales según su edad y desarrollo. … Leer más
¿Cómo trabajar las restas con llevadas con alumnos con necesidades educativas especiales? Cuando iniciamos la resta con llevadas, los alumnos con necesidades educativas especiales se pierden, porque no saben cómo afrontar el nuevo contenido a trabajar (“me faltan dedos en la mano o bien no puedo utilizar mis dedos”). Para ello hemos encontrado una solución … Leer más