«BRAIN GYM»

Brain

«BRAIN GYM» Continuamos con nuestros ejercicios de “Brain Gym”. Tras la primera entrada a modo de inicio vamos a comenzar con las primeras actividades que podemos realizar de estimulación temprana con nuestros niños. Tiene mucha importancia la etapa del suelo para el bebe. Hay que posibilitar  a nuestros niños  oportunidades de voltearse, arrastrarse y gatear. … Leer más

Lo más visto en educaciondivertida.com

Seguimos creciendo en este proyecto educativo, realizado por más de 250 maestros y profesores de infantil, primaria, secundaria y bachillerato de los colegios de La Presentación de Nuestra Señora.

Con motivo de estos primeros días de vida de nuestro portal educativo queremos mostraros las 50 entradas más vistas en nuestro portal.

Leer más

Importancia de detección de signos de alarma en niños de 0-3 años

Importancia de detección de signos de alarma en niños de 0-3 años

Leer más

Cooperative Learning!

Trabajo cooperativo

Para asimilar e interiorizar el nuevo vocabulario «The five senses» (smell, taste, touch, hear and see) en la asignatura de inglés, los alumnos y alumnas de 5 años han elaborado una actividad en la que hemos apostado por el aprendizaje cooperativo. Para ello, hemos empleado la técnica cooperativa 1-2-4! Para ello se les ha repartido a los alumnos diferentes cartas … Leer más

¡Al rico muñeco de nieve!

Taller de muñeco de nieve comestible

Ahora que ha llegado el invierno, os propongo el siguiente taller, realizar un muñeco de nieve comestible para desarrollar la inteligencia matemática en nuestro alumnado. En esta ocasión trabajaremos tamaño grande/pequeño; figura geométrica el círculo y el triángulo; la orientación espacial y línea inclinada y horizontal. Ingredientes: Rebanadas de pan de molde. Alcaparras. Bolitas de … Leer más

Cómo hacer las Adaptaciones curricular significativas y no significativas [Descargar]

Adaptaciones curriculares significativas

Comenzamos el curso y tras la evaluación inicial hacemos una valoración de nuestros alumnos con problemas para alcanzar el ritmo académico de sus compañeros de clase. Si lo que vamos a realizar es una Adaptación Curricular No Significativa, consistirá en elaborar una adaptación del currículo para superar dificultades motivadas por un desfase poco importante con … Leer más