Jugar con las palabras III
Lógicamente, la lengua es un “ente” vivo.
Hay palabras que nacen (sobre todo debido a las nuevas tecnologías y descubrimientos), que se desarrollan (se componen, se derivan, se acortan) y desgraciadamente que mueren.
Sin embargo, hay otras que permanecen en el olvido, pero que aún se encuentran en nuestros diccionarios y que dan esencia a nuestro pasado enraizándose con lo más profundo de nuestras tradiciones.
Versión Presentación: Cortometrajes en el Aula de Educación Plástica Durante el último trimestre del curso, en el aula de Educación Plástica y Visual hemos llevado a cabo la realización de cortometrajes cinematográficos, a cargo de los alumnos de 2º de ESO. El lenguaje del cine, como sistema de comunicación, integra elementos visuales y sonoros. Las … Leer más
Vamos a plantear una actividad para fomentar la competencia lingüística de los alumnos a través del títere. Trabajaremos con alumnos con cierta autonomía (a partir de 5º y 6º Primaria) Nuestra función en este caso no será proponer una lista de actividades, sino que se limita a plantear situaciones de trabajo y favorecer la dinámica … Leer más
TALLER DE ESCRITURA CALIGRAMAS … Leer más
Me enseñas, te enseño las letras Partiendo de la premisa de Doman “El descubrimiento del lenguaje escrito debe ser una aventura feliz para el niño pequeño” proponemos distintas actividades para que los alumnos descubran de manera divertida y mediante el juego las grafías de las letras y más tarde de las palabras. Para ello, tenemos que … Leer más
Un país plurilingüe-PBL 1º ESO Práctico y divertido PBL a través del cual los alumnos de 1º ESO ampliarán sus conocimientos sobre la diversidad lingüística de nuestro país ya que es muy importante que conozcan la lengua que compartimos así como las lenguas que se hablan en el territorio nacional . Este PBL les ayudará … Leer más