Inteligencia visual-espacial Archivos - Página 10 de 14

Lema y nubes de palabras

02/04/2016 por adminediv

Lema y nubes de palabras Siguiendo la idea que nos propuso Carlos Gustavo Henares López en https://educaciondivertida.com/word-clouds-nubes-de-palabras/ hemos trabajado el lema de este curso, su significado, sentido y justificación y el resultado de la actividad es el que aparece en las imágenes de esta entrada. Las compartimos para que podáis utilizarlas y también como fuente … Leer más

Realidad aumentada: la magia en el aula

01/04/2016 por adminediv

Aplicación en el aula de la Realidad Aumentada

Realidad aumentada: la magia en el aula Los profes siempre tenemos nuestra mente a 100 por hora. Haga frío o calor, sea invierno o primavera, estemos en el aula o fuera de ella. Siempre pensando qué hacer para atraer la atención de nuestros alumnos y hacer más que divertida y sorprendente la tarea educativa. Esto … Leer más

Trabajando en cooperativo y en inglés en infantil: Food printing

01/04/2016 por adminediv

Trabajando en cooperativo y en inglés en infantil: Food printing

MATERIALES:

Una patata cortada a rodajas.
Un pimiento partido por la mitad.
Pintura de dedos de colores variados.
Una cartulina.

Paleta de Figuras Literarias 1º ESO

30/03/2016 por adminediv

COMO APRENDER DE FORMA DIVERTIDA Y PRÁCTICA LAS FIGURAS LITERARIAS EN 1º DE ESO

Vamos abordar las figuras literarias a través de las inteligencias múltiples. Con estas paleta los alumnos/as de 1ºESO llegarán a conocer y a distinguir las figuras literarias de una manera divertida, interesante e innovadora.

Qui est-ce qui?

29/03/2016 por adminediv

QUI EST-CE QUI?

Os presento un entretenido juego que, aunque está en español, yo lo utilizo para la clase de francés. El famoso ¿Quién es quién?

Para el que no haya jugado nunca, el juego tiene un panel con el nombre de los personajes y una imagen de cada uno de ellos. En el ordenador juegas contra él y tienes que adivinar cuál es el personaje que él ha elegido y el ordenador tiene que adivinar también otro personaje.

Enseñemos a valorar nuestro patrimonio. Actividad fotográfica

18/03/2016 por adminediv

Detalle del Monasterio de San Jerónimo de Granada, s.XVI

Enseñemos a valorar nuestro patrimonio. Actividad fotográfica Tenemos que conseguir que los alumnos comiencen a apreciar el patrimonio cultural o paisajístico con el que conviven en su ciudad o en su pueblo, que sientan que forma parte de sus vidas, y que puedan pararse al menos alguna vez a admirarlo con tranquilidad, en un ambiente … Leer más