What´s the weather like?

What´s the weather like? En el uso diario de rutinas no puede faltar  el trabajo sobre “the weather”  como parte del vocabulario básico que nuestros alumnos deben conocer y practicar de forma habitual. Las rutinas diarias son una parte muy importante en el uso del idioma ya que permiten a todos los-as alumnos-as, independientemente de … Leer más

The importance of being Ernest (Bilingual)

Bilingual
Bilingual
The importance of being Ernest (Bilingual)
Hoy en día nadie discute sobre la importancia de conocer una lengua distinta a la nativa, si bien es cierto que aún encontramos personas un poco reticentes a la idea de que hablar una segunda lengua va más allá de la posibilidad que te ofrece de viajar a diversos países sin tener problemas de comunicación; y eso hace que sigamos escuchando frases del tipo: “Si no voy a viajar al extranjero, para que necesito aprender otro idioma”.

Leer más

Memory de flores. Primavera. Inteligencias múltiples.

Memory de flores. Primavera. Inteligencias múltiples. Esta actividad me parece una buena manera de introducir en Educación Infantil el tema  de la primavera. Previamente hablaremos de los cambios en las plantas  y de algunas de sus características, como la floración. Para realizar esta actividad  necesitaremos algunas tarjetas de imágenes de diferentes flores  con su nombre. … Leer más

Ada fue el origen

Ada fue el origen El 14 de octubre se celebra el Día de Ada Lovelace, pionera de la informática. Para reivindicar la presencia femenina en el campo de la tecnología, la periodista Suw Charman-Anderson promovió una votación en la red para elegir a la mujer más representativa en este ámbito. La elegida fue Ada Lovelace, … Leer más

Curso Nuevos Paradigmas en Educación: Inteligencias múltiples, neurociencia y pensamiento el 12 y el 13 de Septiembre

Curso Nuevos Paradigmas en Educación: Inteligencias múltiples, neurociencia y pensamiento
Curso Nuevos Paradigmas en Educación: Inteligencias múltiples, neurociencia y pensamiento

Curso Nuevos Paradigmas en Educación: Inteligencias múltiples, neurociencia y pensamiento el 12 y el 13 de Septiembre

curso está orientado para profesorado y educadores/as que deseen ir profundizando en su reflexión, hacia el cambio que favorezca la inclusión y adaptación en los apoyos necesarios para conseguir una educación para todos.

Leer más