Sueño mi cole Con motivo, del acto de clausura, de la celebración del 25 aniversario de nuestro cole de Madrid, en Educación infantil nuestros alumnos han soñado como sera nuestro cole en el futuro. En este cuento quedan plasmados todos sueños. Niño: Anoche tuve un sueño. ¿Os lo cuento? Profesora y Niños: Siiiiiii!!!!!!!! NARRADOR: Todo … Leer más
JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA (Elvira Peña) Desarrolla la creatividad. Facilita la capacidad de elección (tamaño, forma, combinación de colores…) Facilita el aprendizaje del abecedario. Promueve la interacción entre los alumnos para formar palabras. Concienciación de la necesidad de cuidar el medio ambiente, al utilizar material reciclado. Decora el aula.
¿CÓMO LO SOLUCIONAMOS? (Resolución de conflictos) A medida que van pasando los meses, y el día a día, a veces provoca que surjan conflictos dentro del aula. En muchas ocasiones estos choques se producen por no saber gestionar bien nuestras emociones, por este motivo es muy necesario trabajar con pequeñas dinámicas la Empatía y la Resolución … Leer más
CAUSAS Y SOLUCIONES DEL LLANTO EN LA ESCUELA
El llanto del niño es una forma de comunicación. En el primer año de vida, es la forma que tiene de comunicarse, y de transmitirnos sus necesidades.
Vamos a trabajar, a pensar y reflexionar sobre el llanto del niño en la escuela. Se produce, sobretodo, en la etapa de educación infantil y primer curso de primaria.
Propongo una mirada crítica hacia lo que está ocurriendo: ¿Es justo el comercio?
Cuando los alumnos de 1º de Bachillerato escuchan hablar del tema del
Class Dojo, una app monstruosa para nuestro aula
El carné por puntos, el semáforo del ruido o los puntos positivos y negativos en una hoja de registro son algunas de las estrategias de control de la conducta y el orden en clase.