El intercambio

“EL INTERCAMBIO” Coloreamos y dividimos cada personaje en 6 partes iguales. Intercambiamos las piezas utilizando 1/6 de un personaje, 3/6 de otro y 2/6 del último. (se puede repetir varias veces para observar que el tipo de personaje es distinto en función de la fracción que se quiera representar de cada uno de los personaje originales). CREAMOS PERSONAJES … Leer más

Musical de El Rey León – E. Infantil y Primaria

El musical de El Rey León, una forma divertida de finalizar el curso es la preparación de un proyecto de comprensión, desde el área de inglés, educación artística y educación física.

Los alumnos participantes en este proyecto de comprensión vertical han sido los alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria del Colegio de La Presentación de Guadix.

En el área de inglés han trabajado los animales que aparecen en el musical, las letras de las canciones e incluso han practicado el presente, pasado y futuro basándose en la película de El Rey león.

En Educación artística se han encargado de realizar las caretas, trajes y decorados para la puesta en escena.

Por último desde el área de Educación Física han trabajado la expresión corporal de este musical.

Al final ha sido un éxito de participación, con una gran puesta en escena que podéis ver en los vídeos que compartimos a continuación.


Educación infantil en el musical de El Rey león

1er ciclo de Educación Primaria – El Rey León

Si quiere ver el musical completo visite nuestro canal de youtube en: https://www.youtube.com/user/lapresentacionguadix

EL CICLO DEL AGUA Y EL TIEMPO ATMOSFÉRICO.

El ciclo del agua

EL CICLO DEL AGUA Y EL TIEMPO ATMOSFÉRICO. THE WATER CYCLE AND THE WEATHER   El ciclo del agua describe la presencia y el movimiento del agua en la Tierra y sobre ella. El agua de la Tierra siempre está en movimiento y constantemente cambiando de estado, desde líquido, a vapor, a hielo, y viceversa. … Leer más

Class Dojo, una app monstruosa

Class Dojo, una app monstruosa El carné por puntos, el semáforo del ruido o los puntos positivos y negativos en una hoja de registro son algunas de las estrategias de control de la conducta y el orden en clase. Pero surgen varias cuestiones acerca de ellas: ¿realmente sirven en la etapa de Infantil y Primaria?, ¿se puede registrar exhaustivamente el comportamiento y luego tener un informe completo?, ¿cuándo se enteran las familias de dicha actitud?

Para ello existe “Class Dojo” una herramienta de trabajo para profesores, alumnos y padres a la que se puede acceder desde cualquier ordenador, Tablet o móvil a través de la página web www.classdojo.com o para mayor comodidad descargándote la aplicación “ClassDojo” disponible en App Store o Android Market en tu móvil.

A simple vista su diseño es atractivo para los alumnos al estar cada uno de ellos caracterizado de un monstruo de diferentes colores y formas (una forma muy divertida de personalizar el nombre de cada alumno). Fácil de usar para el profesor, ya que en cuestión de segundos puede sacar su móvil, abrir la aplicación y premiar o penalizar dando razones llegándole a los padres en forma de notificación instantáneamente a su dispositivo móvil pudiendo comunicarse padre-profesor a través del chat de la aplicación. También nos ofrece un mural virtual de clase donde subir fotos y comentarios sobre actividades realizadas en la asignatura.

Entre los aspectos positivos destacan los siguientes: facilidad para registrarse y crear nuestro grupo de clase, resulta muy dinámica y motivadora para los alumnos, haciéndoles conscientes de su conducta y fácil de entender por ser tan visual (pues a cada ítem positivo o negativo podemos asociarle una imagen); las instrucciones e invitaciones para que los alumnos y los padres accedan a ella pueden ser descargadas en varios idiomas; posibilidad de crear subgrupos dentro del grupo de clase; y por último, la posibilidad de descargarte un informe detallado de cada registro que se haga del alumno, de forma que tenemos una nota cuantitativa exacta de la actitud que se puede incluir en la valoración final de cada asignatura.

Sin más, os dejamos con el siguiente vídeo tutorial en el que se explica más detalladamente su utilización.

Rocío Pérez (Málaga)

¿Qué son las habilidades sociales?

Habilidades sociales

¿Qué son las habilidades sociales? Este artículo que comparto con vosotros es vía@lamenteesmaravillosa y describe muy bien, qué es eso , que está tan de moda y que parece ser algo tan fácil como » tener habilidades sociales» y además que influye en todos los ámbitos de nuestra vida y como no, también en el … Leer más

¿Sabes qué pasa en tu cerebro cuando tocas un instrumento?

¿SABES QUÉ PASA EN TU CEREBRO CUANDO TOCAS UN INSTRUMENTO?
¿Alguna ves os habéis preguntado qué pasa en vuestro cerebro cuando hacéis alguna actividad? Si tenéis curiosidad, el siguiente enlace podréis ver una charla de TED en la que nos explican los beneficios que tiene nuestro cerebro si tocamos un instrumento musical. Ni te imaginas la cantidad de aspectos en los que nos hace mejorar.

http://musicpresentacion.blogspot.com.es/2015/10/sabes-que-pasa-en-tu-cerebro-cuando.html

Mariló Ávila Barba (Málaga)